LEARNING RESOURCES
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Construyendo nuestro futuro profesional: exploramos los Recursos Humanos
Esta situación de aprendizaje contribuye significativamente a la formación del alumnado de Bachillerato al abordar un aspecto fundamental de la realidad socioeconómica y empresarial: la gestión de las personas en las organizaciones y el marco de las relaciones laborales. Permite al estudiante no solo comprender cómo funcionan las empresas en este ámbito, sino también adquirir herramientas prácticas para su futura inserción laboral y desarrollar una conciencia crítica sobre los derechos y debe...
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Task A Video Cv's infography.pdf
Aquesta infografia és un recurs útil per a la creació de vídeo Cvs, complements específics de caràcter digital per a aplicar en llocs de treball publicats en línia. A més de poder ser utilitzat per a l'avaluació del Resultat d'Aprenentatge 2 corresponent al pla de formació d'empresa per al mòdul d'anglés profesional, descrit segons la nova llei FPA per a cicles de grau superior, també respon a l'elaboració i desenvolupament de l'Objectiu de Desenvolupament Sostenible 8-Treball decent i cr...
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La crónica deportiva internacional. América.pdf
La siguiente presentación se basa en la Situación de Aprendizaje planteada para el nivel de 1º de FPGB de Agrojardinería. Tiene como objetivos principales el aprendizaje de la realidad política básica del continente americano, la práctica de crónicas y noticias de tipología deportiva y, especialmente, el uso de plataformas y recursos TIC.
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ORIENTACIÓ ACADÈMICA (4).pdf
Activitat d'orientació educativa dirigida a alumnes de 3er i 4t de la ESO per a ajudar-los a conéixer les opcions, itineraris per a formar-se en allò que els agradaria dedicar-se en un futur.
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Task A Video Cv's infography.pdf
Aquesta infografia és un recurs útil per a la creació de vídeo Cvs, complements específics de caràcter digital per a aplicar en llocs de treball publicats en línia. A més de poder ser utilitzat per a l'avaluació del Resultat d'Aprenentatge 2 corresponent al pla de formació d'empresa per al mòdul d'anglés professional, descrit segons la nova llei FPA per a cicles de grau superior, també respon a l'elaboració i desenvolupament de l'Objectiu de Desenvolupament Sostenible 8-Treball decent i creix...
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Los instumentos transpositores y el transporte
REA pensado para el 2º curso de Enseñanzas profesionales de Conservatorios de Música en la asignatura de Lenguaje Musical. Investigamos acerca de los distintos instrumentos transpositores, su mecánica y los rudimentos del transporte musical.
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Dashboard control de mandos en Microsoft Excel
El objetivo de esta actividad es desarrollar un Dashboard control de mandos en Excel que resuma información relevante obtenida de diversas fuentes de datos públicas, con un enfoque creativo y dinámico. Además, se deberá analizar la información y detectar oportunidades y amenazas para una empresa, sector específico u otras ideas nuevas.
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Análisis_Director_Digital_JesúsCantos_CSMV_0.pdf
PROPUESTA DETALLADA , CENTRADA EN LA FIGURA DEL DIRECTOR Y EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA SU DESARROLLO PROFESIONAL PARA EL ALUMNADO DE DIRECCIÓN DEL CONSERVATORIO SUPERIOR “JOAQUÍN RODRIGO” DE VALENCIA. Por Jesús Cantos Plaza .
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El secreto del éxito las habilidades socioprofesionales (1) (1).pdf
Situación de Aprendizaje. El secreto del éxito: Las Habilidades Socio-profesionales. Formación Profesional GS. Módulos EIE y Habilidades Sociales. Actividad elaborada para el Curso de Competencia Digital Docente B2. GVA
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Antonio Ruiz Soler baila un tesoro
Este proyecto trata de acercarnos a la figura de Antonio Ruiz Soler, El Bailarín, y a través de su biografía y sus obras, conocer de manera más profunda al artista que da nombre a nuestro centro, el Conservatorio Profesional de Danza Antonio Ruiz Soler de Sevilla.
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C302 - Orientaciones de la unidad 3: Aportación del Profesional de la Psicología
EDRE LOE SUPERIOR Nombre Módulo: Factores Psicosociales del Alto Rendimiento
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Taladradora profesional
Audio que reproduce el sonido que hace una taladradora de grandes dimensiones cuando perfora el suelo
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