Este REA está diseñado para alumnado de 4º de primaria. Trata sobre la Edad Antigua y propone al alumnado una serie de retos, a través de los cuáles aprenderán sobre esta época histórica y que les llevarán a la consecución de un producto final que deberán realizar en grupo haciendo uso de las TIC. Es un recurso abierto, que puede servir de consulta para otros docentes, y pueden modificarlo y adaptarlo a su alumnado si lo creen conveniente.

Situación de Aprendizaje para 2º de Bachillerato para elaborar un podcast sobre las figuras más representativas de Las Sinsombrero. El alumnado hará una investigación, un guion con un formato periodístico, completará una escaleta, grabará y editará un podcast y para la evaluación final pasará un test y se enfrentará a un concurso de radio con la temática.

Secuencia didáctica del REA ¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?

El reto consiste en diseñar una App para publicitar y defender a mujeres destacadas en el campo de la tecnología o el arte a lo largo de la historia.

El reto consiste en diseñar una App para publicitar y defender a mujeres destacadas en el campo de la tecnología o el arte a lo largo de la historia.

Situación de aprendizaje para visibilizar a las mujeres de las Letras Hispanas en los Siglos de Oro.

La mujer en la Historia Contemporánea

Este proyecto pretende acercar al alumnado a la música de las mujeres compositoras. Se les plantea el reto de rescatarlas del olvido y difundir su música. Está diseñado para la asignatura de Agrupaciones Musicales puesto que, al ser una asignatura colectiva, el alumnado puede trabajar de manera colaborativa.

SdA para conmemorar el 8 de marzo y visualizar y conocer al figura de la mujer en la historia

Ofrecer el conocimiento y acercar la música de compositoras femeninas a las familias y al alumnado. Este proyecto complementa a la programación didáctica de la asignatura, añadiendo el uso de las TICs en clase. Hacemos un especial énfasis en la formación del alumnado y en evitar el desconocimiento de grandes compositoras que apenas se estudian. Incluyendo armonía, literatura musical, contexto histórico, análisis breve e interpretación. Todo ello a través de una metodología constructivis...

El alumnado montará una pieza a tres voces, escrita por una mujer compositora, con el objetivo de ser interpretada en público el "Día de la Mujer" (8 de marzo). Se trata de la pieza "Trailing river blues" de Maria Linnemann.

Se trata de una situación de aprendizaje creada para el tercer ciclo de primaria en el que se plantea como reto crear una juego de cartas confeccionando las cartas con mujeres importantes y elaborando las normas de juego.

Resumen del proyecto didáctico realizado con los alumnos de Geología de 2º de Bachillerato, consistente en diálogos "tú a tú" con geólogas en activo con el fin de dar a difundir la propia disciplina, el papel de la mujer en la ciencia y el trabajo que cada una de ellas desarrolla.

Con este escenario pedagógico los estudiantes conocerán las tendencias y variaciones de la indumentaria a lo largo de la historia de la humanidad, especialmente centradas en la evolución de la moda femenina

En este escenario pedagógico el alumnado adquirirá referencias históricas, geográficas y artísticas que le permitan determinar el papel de la mujer en el modernismo.

Recurso para dar a conocer el papel de la mujer en la arquitectura

seminario sobre mujeres creadoras de varias disciplinas: artistas plásticas, científicas, escritora y músicas.

EDRE LOE FINAL Nombre Módulo: Género y Deporte

Breve proyecto que trabaja la memoria democrática y el papel de la mujer. Pretende fortalecer la idea de democracia a partir del testimonio de mujeres que vivieron el tardofranquismo y la Transición.

Curso: 2.º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Griego II Tipo tarea: Tarea de producción Descripción: