LEARNING RESOURCES
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P2ID - Tema 1: Pronouns, Presents, Imperatives and use Modals Verbs
Módulos de Enseñanza Deportiva: Bloque Complementario del Ciclo Nivel II LOGSE Programación: Módulo Idiomas: Inglés
Contexto educativoTipo de recurso -
P2ID - Programación: Módulo Idiomas: Inglés Bloque Complementario Ciclo Nivel II LOGSE
Módulos de Enseñanza Deportiva: Bloque Complementario del Ciclo Nivel II LOGSE Programación: Módulo Idiomas: Inglés
Contexto educativoTipo de recurso -
P2TC - Programación: Módulo Informática y Nuevas Tecnologías Bloque Complementario Ciclo Nivel II LOGSE
Módulos de Enseñanza Deportiva: Bloque Complementario del Ciclo Nivel II LOGSE Programación: Módulo Informática y Nuevas Tecnologías
Contexto educativoTipo de recurso -
P2NE - Programación: Módulo Necesidades Educativas Especiales Bloque Complementario Ciclo Nivel II LOGSE
Módulos de Enseñanza Deportiva: Bloque Complementario del Ciclo Nivel II LOGSE Programación: Módulo Necesidades Educativas Especiales
Contexto educativoTipo de recurso -
El cartel, un grito en la pared
Recurso Educativo Abierto que recoge los contenidos esenciales del tema del cartel
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
QU2 - Tema 3.2: Compuestos de carbono y cinética química: Reactividad de compuestos de carbono
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química
Contexto educativoTipo de recurso -
CI1 - Tema 5.2: ¡Vamos de viaje!: I was packing my bag
Enseñanza y Nivel: ESPA I Ámbito de comunicación: Inglés
Contexto educativoTipo de recurso -
QU2 - Tema 3.1: Compuestos de carbono y cinética química: Compuestos del carbono
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Química
Contexto educativoTipo de recurso -
Neumática e Hidrúlica
Unidad Didáctica de Neumática e Hidráulica para 4º ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Circuitos neumáticos e hidráulicos
Unidad didáctica de Tecnología de 4º ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Circuitos neumáticos e hidráulicos
Un recurso de Tecnología de 4º ESO para el bloque de contenidos de Neumática e Hidraúlica
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GR1 - Tema 1.1: Ciudades micénicas y Creta: ¿Qué significa Grecia?
Curso 1.º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura: Griego I
Contexto educativoTipo de recurso -
Hacia la Sociedad del Conocimiento: Aplicaciones y áreas emergentes
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y Comunicación I
Contexto educativoTipo de recurso -
Hacia la Sociedad del Conocimiento: Impacto de las TIC
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y Comunicación I
Contexto educativoTipo de recurso -
LT2 - Programación de Latín II de 2.º de Bachillerato
Curso 2.º - Enseñanza Bachillerato Latín II
Contexto educativoTipo de recurso -
LT1 - Programación de Latín I de 1.º de Bachillerato
Curso 1.º - Enseñanza Bachillerato Latín I
Contexto educativoTipo de recurso -
GR2 - Programación de Griego II de 2.º de Bachillerato
Curso 2.º - Enseñanza Bachillerato Griego II
Contexto educativoTipo de recurso -
GR1 - Programación de Griego I de 1.º de Bachillerato
Curso 1.º - Enseñanza Bachillerato Griego I
Contexto educativoTipo de recurso -
EA2 - Programación de Economía de la Empresa 2º bachillerato
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Materia: Economía de la Empresa
Contexto educativoTipo de recurso -
EOI_IN6 - Tema 5.4: New times, new crimes: Like a fish needs a bicycle
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1.1
Tipo de recurso