LEARNING RESOURCES
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Las leyes de la herencia
Unidad didáctica del Proyecto Biosfera que aborda el estudio de los procesos de división celular mitosis e meiosis y de las leyes que rigen la transmisión de la información genética.
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ASTRAELIA CHALLENGE
Recurso didáctico para trabajar la Clonación en 4º ESO.
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DESAFÍOS EN GENOFUTURO
Recurso didáctico para trabajar el concepto, funcionamiento, aplicaciones e inconvenientes bioéticos de CRISPR-Cas9.
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Una aventura genealógica
Una situación de aprendizaje para conocer más sobre la genealogía familiar
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Genially anomalías genéticas.pdf
En el documento aparece el enlace a una presentación de Genially sobre anomalías gen´`eticas que dan lugar a enfermedades raras.
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Mi herencia familiar
Recurso Educativo Abierto para Biología y Geología en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con "La evolución de la vida" y con apartados del bloque "Proyectos de Investigación" de 4º de ESO.
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YO SOY YO Y MIS CIRCUNSTANCIAS
Situación de Aprendizaje para trabajar los contenidos de 4º ESO, bloque C (Genética y evolución). Recurso educativo para trabajar los contenidos del bloque C de Genética y evolución para 4º ESO en la materia optativa de Biología y Geología. Se trabajan contenidos relacionados con el DNA (estructura, replicación, transcripción y traducción), epigenética, mutaciones y su influencia en la evolución, hábitos de vida saludables (influencia en la epigenética), así como relativos a las leyes de la h...
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Arqueología Forense en Guatemala
La Arqueología Forense como herramienta en la búsqueda de familiares desaparecidos.
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CT1 - Tarea 3.5: La genética y la evolución
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Tarea Descripción: Esta tarea está relacionada con la genética, sobre todo en aspectos prácticos, y la evolución.
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CT1 - Tarea 3.4: ¿Somos o nos hacemos?
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Tarea Descripción: Esta tarea está relacionada con la genética y cómo se transmite esta información de una generación a otra.
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Genética clásica
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología y Geología
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CT1 - Práctica 3.3: La transmisión de la vida
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con ideas y conceptos relacionados con la célula y la genética, por un lado, y la evolución tanto del ser humano como del resto de las especies.
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BI2 - Elementos Comunes Unidad 3: ¿Cómo funcionan los genes?
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología
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BI2 - Práctica 3.1: Vamos a hacer problemas de genética
Curso: 1819 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: En esta tarea estudiaremos los principales conceptos de genética y realizaremos problemas.
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BI2 - Tema 4.3: Genética y evolución: Aplicaciones biotecnológicas. ¿Biotecnología en Andalucía?
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología y Geología
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BI2 - Tema 4.2: Genética y evolución: ¿Para qué modificamos los genes?
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología y Geología
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BI2 - Tema 4.1: Genética y evolución: Mutaciones y evolución
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología y Geología
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BI2 - Elementos Comunes Unidad 4: Genética y evolución
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia:Biología y Geología
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BI2 - Tema 3.2: ¿Cómo funcionan los genes?: El material genético, ese desconocido
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología y Geología
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BI2 - Tema 3.1: ¿Cómo funcionan los genes?: Méndel y los guisantes: punto de partida
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Biología y Geología
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