LEARNING RESOURCES
-
2.3.21 .liber, -bri (handout).pdf
resumen y explicación de cómo declinar sustantivos en latín de la segunda declinación. también aclaración de cómo separar la raíz del nombre de la desinencia a partir del genitivo de singular del nombre
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PDF. vir, i (handout) (2).pdf
explicación sobre cómo se declinan sustantivos de la segunda declinación en latín. Diferenciación de los sustantivos cuyo nominativo de singular acaba en -us, -er, -ir . Si el nominativo de singular acaba en -um el sustantivo es neutro.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Latin.4ª y 5ª declinación.pdf
Exposición de la 4ª y la 5ª declinación del sustantivo
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
addenda latin 28.2.23.pdf
Exposición de la 3ª declinación del sustantivo en latín: parisílabos: hostis, hostis. Exposición de la 3ª declinación del nombre: tempus, temporis
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
addenda latin 27.2.23.pdf
Exposición de la 3ª declinación del nombre, sustantivos parisílabos: civis, is
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
vita,ae PDF 24 5 22.pdf
Exposición de la 1ª declinación del nombre en latín - vita, ae
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
13.12.22.2ªdecl.EF_.Lingua Latina.pdf
Exposición de la 2ª declinación. del nombre en latín
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
11 5 22 ad hoc.Lingua Latina.pdf
Exposición de vocabulario latino, adagios y la tercera declinación: falsos parisílabos: pater, Patris
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Papeles Paralelos de Latín (tercer trimestre)
paquete de ejercicios, textos, declinaciones y curiosidades de Latín
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Papeles Paralelos de Latín (segundo trimestre)
Fotocopias trimestrales de Latín (declinaciones, proverbios, curiosidades)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Programación de latín (LOMCE), EFouz, 43pp, 71017
Planificación de un curso de iniciación de latín, metodología, criterios de evaluación, anexos sobre actitud y organización en clase, utilización de MOODLE, estudio de vocabulario, curiosidades
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


