Recurs creat per tal d´´ aprendre les diferents èpoques de la història de la música amb els compositores més rellevants de cada època.

Música, compositores

Recurso que tiene como objetivo que el alumnado a través de las competencias digitales investigue y recabe información sobre una obra que está tocando o va a tocar. Lo utilizaremos para desgranar todas las características compositivas del compositor así como adaptar la futura interpretación a los contextos históricos y personales del mismo.

"¡Sumérgete en el fascinante mundo de la música clásica! En esta actividad, exploraremos la vida y obra de algunos de los compositores más influyentes de la historia. Descubriremos sus estilos únicos, las historias detrás de sus composiciones y cómo su música ha dejado una huella imborrable en el mundo. ¡Prepárate para disfrutar de una experiencia enriquecedora llena de melodías y conocimientos que te transportarán a épocas pasadas!"

L'activitat consisteix en crear un post en el fòrum de debat d'Aules, on l'alumne ha de escollir un compositor espanyol vinculat a la música clàssica, de qualsevol època. Si un alumne ja he fet un post sobre un compositor no es podrà tornar a repetir. A més, han d'escollir un obra seua que els haja agradat (amb una duració màxima de 15 minuts) i adjuntar un enllaç per a poder accedir a la peça i escoltar-la. Per últim, han de escriure breument per què han triat el compositor i la peça. L'acti...

Esta actividad tiene como objetivo que el alumnado investigue sobre la vida y obra de la compositora Matilde Salvador y que transforme esa información en una infografía digital elaborada con PowerPoint. A través de este proyecto, el alumnado desarrollará su competencia digital aprendiendo a buscar y seleccionar información fiable, organizarla visualmente y presentarla de forma clara y creativa.

Apren més jugant a aquest joc d'unir el compossitor amb la seva época per a aprendre més sobre la historia de la música

Realitzar una recerca d'informació sobre la vida i obra de dones compositores. Fer una síntesis de la informació trobada i plasmar-la en un cartell on apaarega un resum de la biografia i un còdic QR que ens porte a una gravació de una de les seues obres més rellevants.

Evolución del estilo y escritura instrumental del repertorio pianístico después de 1950: - Nuevos recursos compositivos, formales y de notación. - Tendencias y compositores. - El piano contemporáneo en España.

Descubre nombres de cantantes, compositores o grupos musicales de género valenciano.

Esta Situación de Aprendizaje permitirá al alumnado interactuar con compositores de distintos periodos de la Historia de la Música y analizar cómo llegaron a alcanzar la fama. Gracias a la Inteligencia Artificial, podremos entablar una entrevista con ellos y obtener todas las respuestas sobre sus carreras profesionales. ¡No tengáis miedo! Son almas buenas y con ganas de que aprendáis mucho.☺️

Mediante la división del alumnado en diferentes equipos de trabajo aproximadamente 5-6 alumnos/as, se propone el reto de realizar búsquedas en Internet para obtener datos e información sobre unos compositores concretos de los que deben ser capaces de seleccionar, sintetizar y desarrollar la información encontrada en un tiempo límite, para así rellenar una serie de cuestiones planteadas sobre estos, que completarán una ficha con objetivos.

Este proyecto está diseñado para ser desarrollar con alumnado de 6º curso de educación primaria a través de la asignatura de música.

Unidad didáctica con objetivo de conocer autores relevantes de la música clásica de los siglos XX y XXI

Este recurso propone el conocimiento de la música descriptiva a través de un cuento musical, su compositor y los instrumentos que van apareciendo en él, está basado en el REA "Pedo y el Lobo: un cuento musical" de la lic. Beatriz González.