Se trata de una presentación digital dirigida al alumnado de 1º de Educación Primaria, en el área de Proyectos Interdisciplinares. En él se trabaja la alimentación saludable y no saludable a partir de la lectura de un cuento, con una posterior puesta en común y discusión guiada y terminando con un cuestionario interactivo en la misma presentación para clasificar diferentes alimentos en saludables o no saludables.

Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un Pasapalabra en el que tendrán que nombrar la comida que empieza o contiene la letra indicada.

Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.

Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.

Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.

Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.

Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.

Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.

He realitzat unes activitats sobre l'alimentació saludable En l'arxiu es pot comprovar les activitats realitzades: - Visualització teoria i piràmide de l'alimentació saludable - Qüestionaris sobre l'alimentació saludable plataforma Aules, hi ha un ordinari i un adaptat - Kahoot sobre l'alimentació saludable https://create.kahoot.it/share/kahoot-alimentacio-saludable/9462a08b-1892-430e-aa16-963abfb18c62

Instrucciones para la realización de la presentación en clase sobre Trastornos de la Conducta Alimentaria.

Con motivo del Día Mundial de la Alimentación Saludable realizamos esta Infografía para promover y motivar a la Comunidad Educativa en hábitos saludables.

Recurso educativo sobre alimentación saludable para un estilo de vida sano con actividades interactivas.

Esta unidad integra una situación de aprendizaje donde el alumno/a podrá comprender la importancia de una correcta alimentación. Se les ayudará a conocer mejor los alimentos, sus características (uso de los sentidos) y adquirir hábitos y actitudes para un consumo variado y saludable. Todos estos conocimientos fomentarán su autonomía y su predisposición a una dieta equilibrada.

En esta situación de aprendizaje, el alumnado aprenderá vocabulario nuevo relacionado con la alimentación, recursos literarios que ayuden a crear un buen eslogan publicitario y analizarán distintos textos publicitarios para ver qué características tienen y para qué sirven. Deberán trabajar de forma cooperativa y creativa, además de desarrollar el uso de NNTT para la creación de carteles publicitarios para realizar una campaña que promueva la alimentación saludable entre el alumnado.

Esta SdA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado de 1º de primaria valore la importancia de una alimentación saludable y adquiera hábitos de vida saludable, así como, que aprendan a identificar los diferentes tipos de alimentos. Todos estos saberes se irán adquiriendo mientras el alumnado aprende a realizar una receta.

Con esta Situación de Aprendizaje vamos a trabajar de manera global: El desarrolo del lenguaje y la comunicación mediante el vocabulario del otoño y de los alimentos. El conocimiento de nuestros cuerpo y su funcionamiento mediante el desarrollo de hábitos saludables en la alimentación. El conocimiento de nuestro entorno y del medio físico, reconociendo los alimentos y productos de proximidad de la temporada de otoño.

ESTA SITUACÓN DE APRENDIZAJE SE BASA PRINCIPALMENTE EN APRENDER CONTENIDO RELACIONADO CON LA COMIDA SALUDABLE Y TODO LO QUE CONLLEVA : ESTILOS DE VIDA SALUDABLE, TIPOS DE ALIMENTOS...

En el siglo actual, el cambio climático y la pérdida de biodiversidad son dos de los principales problemas globales. En este escenario de emergencia, es fundamental facilitar en nuestro alumnado el pensamiento crítico y el desarrollo de una escala de valores que incluya la responsabilidad en la toma de decisiones que potencie un consumo responsable, la defensa del medio natural y la construcción colectiva de una conciencia ambiental. Diseñamos esta Situación de Aprendizaje con la intenció...

Situación de aprendizaje Masterchef El diseño de la SdA parte de la necesidad de nuestro alumnado de tomar conciencia de la relevancia de los hábitos de vida saludables, proporcionándoles el conocimiento y las habilidades necesarias para tomar decisiones y responsables en beneficio de su salud y bienestar a lo largo de sus vidas.

Aquí presento mi proyecto "Campaña de reducción de azúcar en mi centro" elaborado durante el curso Flipped Classroom de catedu