Infografía realizada para facilitar al alumnado de Educación Primaria los pasos para la realización de documentos de LibreOffice (desarrollando así su competencia digital)

Situación de Aprendizaje dirigida a tercer ciclo de primaria, preferiblemente a sexto de primaria, en donde a través de unos desafíos los alumnos desarrollan las habilidades clave para lograr un `producto final : una propuesta completa de viaje que deberán presentar y defender ante la clase para elegir la más adecuada para ellos.

Este recurso es un cuento digital interactivo titulado "Luna y el bosque de colores" creado de forma colaborativa por los niños y niñas de 4 años, junto a su docente. El cuento ha sido ilustrado con dibujos originales del alumnado.Incluye narraciones orales y ha sido montado en Canva como presentación interactiva con audio. Además el recurso se completa co una extensión en Genially, que ofrece actividades lúdicas relacionadas con la historia: juegos de comprensión lectora, asociación de senti...

“A la caza de la falacia” es un recurso educativo interactivo diseñado para trabajar el pensamiento crítico y la identificación de falacias en el ámbito digital entre alumnado de 1º de Bachillerato. A través de infografías, ejemplos visuales y actividades potencialmente gamificables, los estudiantes aprenderán a reconocer argumentos válidos y errores de razonamiento en distintos medios. El recurso promueve el trabajo colaborativo y la inclusión, proporcionando materiales accesibles y adaptado...

Infografía relacionada amb la SdA de la Tardor on aprenem animals i fruits caracteristics de l'estació de la tardor a partir d'una cançó de Youtube que parla d'aquests animals i fruits i com es relacionen.

Presentació digital sobre el procés de disseny d’un formulari en Microsoft Forms per arreplegar informació pedagògica. El recurs elaborat contextualitza la tasca i explica les ferramentes TIC que haurà d’emprar l’alumnat. Àrea de coneixement S’emmarca en el mòdul de Projecte Intermodular, integrant coneixements dels mòduls de DEI (Didàctica de l’Educació Infantil), DCM (Desenvolupament Cognitiu i Motor) i EIC (Expressió i Comunicació). Tipus d’activitat / situació d’aprenentatge E...

En esta actividad el alumnado debe consultar las entidades gestoras de ayudas en materia de ahorro energético (IDAE e IVACE (en el ámbito de la Comunidad Valenciana)) para conocer su trabajo y funciones. Se propone el desarrollo de una actividad práctica real en la que el alumnado deberá crear un mapa mental que sintetice y resuma la información referente a una ayuda ofrecida por el IVACE en materia de Instalaciones Solares Fotovoltaicas para Autoconsumo que pueda ser aplicable para la ejecuc...

“A STATE-OF-THE-ART BIO-DIGITAL MUSEUM” és una activitat digital creada amb la col·laboració dels Departaments de Biologia i Anglés per tal de donar a conèixer els ecosistemes de Calp, a la vegada que aprenem anglés.

Infografía editada en Canva acerca de una secuencia didáctica para la consecución de objetivos de carácter digital, para alumnado de quinto curso de primaria, mediante la realización de un PowerPoint, correspondiente a la asignatura de proyecto interdisciplinar

Infografía creativa sobre la SdA Conocemos el universo, donde vamos a aprender los planetas y algunas de sus características mediante un enlace con una canción de Youtube y un juego interactivo de Power Point.

En aquesta infografia trobareu els pasos esencials per a portar a terme una composició a l'aula de música. És una activitat destinada a l'alumant del tercer cicle d'Educació Primària.

English is not only spoken in the United Kingdom or the United States; there are several countries around the world that have this as their official language. This activity aims to have students research different English-speaking countries (country, capital, official languages, flag, food, sports, famous people, traditions, holidays, etc.) in a unique and motivating way, with the goal of gaining a better understanding of the different cultures that can be found in this language. To this en...

Cálculo de la biodiversidad en el huerto escolar

Actividad creada mediante la app Chatterpix kids. El alumnado dibuja una abeja a la que le dan vida en la app dibujando una boca y grabando su voz. Además, pueden añadirle filtros y pegatinas. Lo han hecho niños y niñas de entre 4-5 años. Dentro del PDF he dejado el link para que podáis ver el recurso. Si no se puede visualizar, aquí lo tenéis: https://drive.google.com/file/d/17L0Lof4HdiQtAEpuihbMJ-fwhU9-kIX5/view?usp=sharing

En este proyecto el alumnado va a realizar un circuito turístico real, utilizando fuentes de información verídicas y herramientas TIC a su alcance

https://view.genially.com/67ffec70e07d4f22c7bb23d3/interactive-content-caida-gramatical “Caída gramatical” es un recurso educativo digital e interactivo diseñado en Genially con el objetivo de reforzar los conocimientos básicos sobre el sustantivo de forma lúdica y accesible. El recurso se presenta como un quiz gamificado, donde el alumnado debe responder a diferentes preguntas de opción múltiple relacionadas con los contenidos gramaticales del sustantivo: definición, clasificación, ident...

Este recurso plantea a los alumnos la realización de una actividad donde aprenderán a planificar una salida de senderismo por el entorno natural, a respetar y cuidar el medio ambiente y a realizar un uso adecuado de las TIC.

En esta infografía se explica cómo el alumnado podrá entrar al Quiz realizado y los pasos a seguir en el aula. Dentro de esta imagen, se puede encontrar el enlace ("haz click aquí" o mediante un QR), que dará lugar al Quiz elaborado sobre el reto de "Aprendemos a convivir juntos". El Quiz elaborado, permite al alumnado reflexionar sobre diferentes acciones cuotidianas que hay que respetar y tener en cuenta tanto en la ciudad, en la calle, como en sus propias casas.

En esta infografía se explica cómo el alumnado podrá entrar al Quiz realizado y los pasos a seguir en el aula. Dentro de esta imagen, se puede encontrar el enlace ("haz click aquí" o mediante un QR), que dará lugar al Quiz elaborado sobre el reto de "Aprendemos a convivir juntos". El Quiz elaborado, permite al alumnado reflexionar sobre diferentes acciones cuotidianas que hay que respetar y tener en cuenta tanto en la ciudad, en la calle, como en sus propias casas.

S.A A TRAVÉS DE LA CUAL SE HA PROCEDIDO A HACER MÁS ACCESIBLE LAS INSTALACIONES DE UN CENTRO EDUCATIVO A TRAVÉS DE PICTOGRAMAS