En este trabajo se pretende introducir la Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, está abierto para su ampliación por otros usuarios. En nuestro caso nos vamos a centrar en la dislexia.

Proyecto final del curso "De espectador a programador" organizado por el MEC dentro de los cursos de formación en red. El proyecto versa sobre la elaboración de actividades con Scratch en un aula de un centro de educación especial.

Unidad Didáctica para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales con un nivel de competencia curricular de 2º y 3º de Primaria.

Trabajo seleccionado del curso "Educación Inclusiva. Iguales ante la diversidad". La presente unidad didáctica corresponde al tema número uno del área de ciencias naturales bilingüe que trata sobre los seres vivos.

Trabajo final seleccionado del curso "Educación Inclusiva. Iguales ante la diversidad" Unidad Didáctica ideada para alumnos de niveles socioculturales muy variados y con presencia de TDAH diagnosticados.

Trabajo final seleccionado del curso "Educación Inclusiva. Iguales ante la diversidad" La presente unidad didáctica apuesta por una educación pluralista, renovadora, de calidad y laica. Una educación fundamentada en la coeducación y en los valores democráticos, abierta y flexible, pero potenciando la formación de alumnos/as plurilingües e interculturales.

Trabajo final seleccionado del curso "Educación Inclusiva. Iguales ante la diversidad". Las actividades diseñadas en esta programación están pensadas y diseñadas para que de forma lúdica y entretenida os resulten de vuestro interés y logréis sacar el propósito para el que han sido creadas.