Proyecto final del curso de competencia digital docente B2

Una de las competencias necesarias de los profesionales en el sector de la fabricación mecánica es la capacidad de producir productos mediante mecanizado utilizando máquinas automáticas CNC. La temática del proyecto gira en torno al proceso de trabajo que permite fabricar piezas en este tipo de máquinas utilizando un tipo de herramienta informática conocida con las siglas CAM Este REA está dirigido al alumnado que curse el módulo de Mecanizado asistido por ordenador de 2º curso del Ciclo Fo...

Curso competencia digital: ejemplo de actividades de Tecnología y Digitalización para dibujo técnico e iniciación a circuitos eléctricos.

PRODUCTO FINAL DEL CURSO B2 DE COMPETENCIA DIGITAL

El mecanizado a mano es aquel proceso en el cual mediante la ayuda de una herramienta manual se consigue realizar piezas y llevar a cabo una serie de operaciones. En esta unidad didáctica se estudiará toda la materia relacionada con el tema siguiendo una metodología enfocada en la autonomía y colaboración del estudiante. Se promoverá la resolución de problemas reales, la contextualización del aprendizaje y el desarrollo de competencias.

En la presente presentación PowerPoint, se explica a niños de segundo de primaria como enviar un correo electrónico, paso a paso.

Esta situación de aprendizaje está dirigida a la materia de "Tecnología y Digitalización" de 2º ESO. Temporalización estimada: 9 sesiones. En esta S.d.A. se trata el saber básico TYD.2.A.4. sobre las estructuras, mediante vídeos, explicaciones teóricas y diferentes actividades prácticas durante las sesiones 1, 2 y 3. A partir de la sesión 4 se forman grupos cooperativos para la elaboración de un proyecto técnico para la construcción de un puente y su maqueta y la construcción efectiva de la...

La creación de un llavero con la aplicación Tinkercad para su impresión 3D, permitirá a los estudiantes explorar el diseño gráfico como una herramienta de comunicación visual. Aprenderán a aplicar los principios del sistema diédrico, del diseño 3D y la impresión 3D.

El material presentado tiene como objetivo principal mejorar la competencia digital del alumnado. Están destinados especialmente a los cursos de sexto de Educación Primaria y primero de Educación Secundaria, con el fin de facilitar la transición entre ambas etapas educativas. Los talleres están diseñados para trabajar con el entorno de EducamosCLM, promoviendo que el alumnado se familiarice con esta plataforma. Cada taller se centra en una área específica de la competencia digital, siendo: T...

Recurso educativo sobre la elaboración de postres fritos y en sartén.

Un patio a mi escala Una situación de aprendizaje enfocada a estudiantes de Tecnología y digitalización de 2º ESO

En este recurso digital educativo se desarrollará una SdA titulada 'Iluminamos nuestra vivienda', en la cual el alumnado, dentro de la asignatura Tecnología y Digitalización, estudiará el tema de Electricidad, recordando conceptos del bloque de Expresión Gráfica, y aplicará estos conceptos a la hora de desarrollar un proyecto técnico creando un prototipo de los circuitos eléctricos básicos de una vivienda, utilizando las herramientas y materiales técnicos adecuados para el mismo.

Se busca que los estudiantes busquen información de manera crítica, identificando las fuentes confiables de las no confiables. Además, deberán examinar objetos y adquirir la habilidad de organizar su propio plan de trabajo. El objetivo es que los estudiantes fabriquen en grupos de 4 un generador eléctrico (impulsado con energía mecánica) con materiales cotidianos, aprendiendo sobre electricidad, electrónica y mecanismos. El generador será probado en una maqueta de una vivienda diseñada y fabr...

Este REA gamificado sirve para enseñar conceptos claves sobre el ciberbullying y seguridad en las redes. Los objetivos son: (1) Crear conciencia sobre los peligros del ciberacoso y las cuentas falsas; (2) Utilizar las redes de forma segura; (3) Saber identificar las fake news.

En este recurso se propone una actividad teórico-práctica de taller, para la puesta en marcha de equipos de refrigeración comercial (ya diseñados y montados previamente) con equipos de trabajo bluetooth. Es una actividad aplicable directamente a ciclos de FP relacionados con el mundo de la refrigeración y el control industrial, específicamente en este caso para el Ciclo Medio de Instalaciones de frío y climatización.

"Fotografías y cuentos" es una secuencia didáctica cuyo objetivo principal es que el alumnado edite un cuento individual con cierta calidad (coherencia entre el título-contenido, descripción personaje principal, estructura de texto narrativo y uso de conectores), en el que el espacio donde se desarrollará la acción viene dado por una fotografía que elegirán libremente entre una selección.

ABP: Mantenimiento de las cajas de cambio manuales

El alumnado aprenderá a aplicar conceptos de proporcionalidad en el diseño y creación de objetos utilizando tecnología de impresión 3D. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar habilidades matemáticas, de pensamiento crítico y creativo, y competencias digitales. Los estudiantes experimentarán el proceso de diseño desde la conceptualización hasta la fabricación física, comprendiendo la importancia de la proporcionalidad en el mundo real y tecnológico, fomentando así su capacidad para reso...

Creación App sobre: -Influencia de la Tecnología en el medio ambiente. -Tecnología innovadoras de Andalucía.

Situación de aprendizaje para la creación de una App sobre la influencia de la Tecnología en el medio ambiente.