LEARNING RESOURCES
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kahoots_fb_informatica
ENLACES DE KAHOOTS PARA JUGAR CON ALUMNOS DEL MÓDULO DE INFORMÁTICA. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
fb_informatica
FICHAS INTERACTIVAS DE LIVEWORKSHEETS PARA EL MÓDULO DE INFORMÁTICA. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RÚBRICAS MÓDULO INFORMÁTICA FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
RÚBRICAS PARA LAS ACTIVIDADES DE LAS FICHAS INTERACTIVAS DE LIVEWORKSHEETS PARA EL MÓDULO DE INFORMÁTICA. FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Práctica de estructuras de almacenamiento en Java
Práctica de estructuras de almacenamiento en Java para el MP Programación del CFGS Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Camperizar
El proyecto esta destinado a 1º curso de ciclo de automoción. Consiste en adaptar un vehículo industrial a vehículo de uso lúdico.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Camperizar
El proyecto esta destinado a 1º curso de ciclo de automoción. Consiste en adaptar un vehículo industrial a vehículo de uso lúdico.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Expresiones regulares
Qué son, para qué sirven y cómo utilizar las expresiones regulares.
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
Retro PC
Proyecto de instalación y utilización de MS-DOS
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Manual AULES
Manual de acceso a aules en castellano y catalán
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
COSO-Metodologías y Procesos
Descripción de la forma en como son aplica las metodologías de auditoria de Sistemas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
seguridad_en_la_red
Seguridada en la red
- 1- El estudiane deve ser capas de identificar que es la seguridad en redes 2 - Definir los conceptos fundamentales que vinculan a la Seguridad en Redes
- con el proceso de protección de los Datos e Información 3 - Ejecutar las acciones y procedimientos más adecuados para minimizar
- contrarrestar y prevenir ataques informáticos 4 - Valorar de forma Técnica y Profesional
- el Proceso de Seguridad en Redes
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Seguridad y Redes
Seguridad y Redes
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción a la Informática.
En este curso se proporcionarán los conocimientos y habilidades necesarias para los conocimientos a la informática
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción a la Informática
En este curso se proporcionarán los conocimientos y habilidades necesarias para determinar los requerimientos de la presentación de la información, plantear diferentes modelos de paquetes de oficina.
- La asignatura Informática y Redes de Aprendizaje pertenece al grupo de asignaturas del Núcleo común
- dimensión general
- que se imparte en todas las carreras de la Universidad de Panamá. Este curso reviste especial importancia ya que el mismo representa la fase introductoria al uso de las computadoras y sus programas de aplicación de estudiantes de diferentes carreras universitarias que tienen este único curso
- de Informática en sus planes de estudio.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto: Uso de Ley de Ohm; Pensamiento computacional
- Uso de Ley de Ohm de forma teórica de un circuito básico - Simulación y toma de medidas en tinkercad de un circuito básico - Realización de calculadora para el cálculo de valores de las magnitudes de un circuito básico.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Direccionamiento lógico IP básico
En esta práctica los alumnos practicaran el direccionamiento lógico IP con el uso del software Packet Tracer. Esta práctica es la base (se trabajan las clases A,B,C y las redes privadas) para prácticas más avanzadas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Direccionamiento lógico IP básico
En esta práctica los alumnos practicaran el direccionamiento lógico IP con el uso del software Packet Tracer. Esta práctica es la base (se trabajan las clases A,B,C y las redes privadas) para prácticas más avanzadas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Práctica de definición de particiones y formatos de discos
Sesión práctica enfocada a afianzar los conocimientos relativos a gestión de tablas de particiones y particiones, por medio del aprendizaje basado en proyectos, para el modulo profesional de Montaje y Mantenimiento de Equipos del CFGM de SMR
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Práctica de diseño y creación de BB.DD.
Caso práctico de diseño y creación de una base de datos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Utilización de Mecanismos de Comunicación Asíncrona - Ejercicios Prácticos
Conjunto de ejercicios prácticos a realizar tras la explicación teórica de la Unidad Didáctica 7: Utilización de Mecanismos de Comunicación Asíncrona, del Módulo Profesional de Desarrollo Web en Entorno Cliente.
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