La situación de los derechos humanos en el mundo actual y la dignidad humana desde la perspectiva del Evangelio. Saberes básicos sobre la doctrina social de la Iglesia, así como la situación de los derechos humanos en el mundo actual. Análisis de la falta de libertades en los regímenes totalitarios del siglo XXI. El trabajo de la Iglesia en post de la libertad y dignidad de la persona y de los colectivos vulnerables de la sociedad.

En esta SdA queremos que el alumno comprenda que la dimensión religiosa cristiana adquiere un valor exponencial cuando se ve reflejado en la acción al prójimo y esta acción en su realización plena. La SA pretende situar al alumnado ante la realidad de la vida misma, elaborando y llevando a la práctica un proyecto de acción social en su entorno.

Breve síntesis de la esencia del Cristianismo.

En este REA el alumnado se enfrentará al reto final de realizar una presentación audiovisual donde recogerá lo investigado y estudiado sobre los contenidos propuestos en clase. Se dará libertad a la hora de elegir el formato y las herramientas digitales a usar. Para llevar a cabo el reto, aplicarán lo aprendido sobre la importancia de cuidar y proteger nuestra Casa Común, las estrategias de búsqueda de información online para la preparación de sus investigaciones, la comprensión de las disti...

Proyecto sobre el cuidado del medioambiente basado en la encíclica del Papa Francisco: "Laudato Si".

REA para Religión - 4º ESO

Denunciar injusticias del entorno a partir de los valores evangélicos.

Situación de Aprendizaje. 4º ESO Competencia específica núm.4 Para trabajar el entorno y descubrir manifestaciones culturales, artísticas y religiosas.

La crisis social, política y económica afecta a nuestras familias generando en las personas actitudes erróneas frente a las necesidades que atraviesa nuestro país generando violencia, inseguridad en las protestas, esto demanda acciones que desde el estado y la sociedad civil realicen una gestión y previsión de la seguridad que nos permitan vivir en espacios confiables, asimismo se observa que al término de cada manifestación la falta de identidad que tenemos hacia nuestra Casa Común, hace qu...

Este proyecto tiene como objetivo elaborar una Yincana mediante códigos QR por los distintos monumentos que haya en una ciudad con la finalidad de ir descubriendo su patrimonio cultural y religioso. Los alumnos realizarán una serie de vídeos y podcasts para documentar los monumentos y ellos mismos elaborarán una serie de cuestionarios mediante distintas herramientas educativas (Kahoot, Quizizz, Wordwall...) para ser resueltos durante la Yincana. Por su parte, el profesor creará un blog (Sites...

Recurso para estudiar el arte mudéjar empleando los recursos de EUROPEANA

Un Camino de Santiago muy diferente en el que los alumnos de la ESO van a recorrer el Camino de Santiago de forma virtual acompañados por la Guardia Civil.

Este canvas trata sobre las distintas maneras de abordar la tradición en cuanto a la manera de alimentarse, la homosexualidad, la función que se les atribuye a nuestros mayores,etc desde la diversidad cultural.

Unidades didácticas para distintos niveles de Secundaria y Bachillerato para ser usados en clase de Historia o Religión sobre distintos aspectos de la Reforma Protestante en Sevilla y el monasterio de San Isidoro del Campo, Santiponce, Sevilla

Proyecto para el uso de apps recomendadas en el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada:

Gymkana con 11 puntos sobre la obra El Hereje de Miguel Delibes.