Pasos para realizar un Comentario de Texto de una obra literaria de una forma clara y sencilla.

Llibre interactiu H5p l'objectiu del qual és conéixer la figura del poeta valencià Vicent A. Estellés a partir de la primera part del documental que va publicar l'Acadèmia Valenciana de la Llengua amb motiu del centenari del naixement. Al llarg del vídeo s'incrusten activitats de diferents tipus (V/F, arrossegar...) relacionades amb el contingut que es visualitza. El recurs ha estat creat per a alumnat adult en el camí d'obtindre el graduat d'educació secundària.

Presentació del projecte. Els alumnes en grup (3r ESO) crearan un Site on pujaran entrades sobre autors i obres medievals. Desenvoluparan la competència digital, el treball col·laboratiu, la competència comunicativa...

Este curso busca fortalecer las habilidades narrativas de los participantes a través del logro de objetivos específicos por unidad temática. Cada etapa del proceso de escritura creativa —desde la comprensión de las estructuras narrativas hasta la producción de un texto final— está orientada por objetivos de aprendizaje claros, alcanzables y evaluables. A lo largo del curso, los estudiantes identificarán las estructuras fundamentales de un relato, diseñarán personajes con coherencia emocion...

Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.

This unit belongs to the subject of English in Permanent Education (Adult Education). It is focused on learning the about the domestic and wild animals. Its final project is an infographic based on animals by using different digital applications.

Un Proyecto literario para que los alumnos busquen información sobre un autor, elaboren el PowerPoint y lo expongan en clase.

Este recurs és una guia de treball per tal que l'alumne realitze una presentació en LibreOffice Impress al voltant dels trobadors i les trobairitz

Ensayo ilustrado sobre el impacto del mundo digital móvil en la lectura y la escritura en el entorno educativo, los debates generados y los instrumentos que se deben conocer para fortalecer la competencia digital, y que reúne también una colección de prácticas sobre usos didácticos en Educación Secundaria. Se examinan los cambios con perspectiva histórica y se utilizan como elementos de trabajo la literatura, la historia y las ciencias, y los textos e imágenes de Cervantes, Quevedo, Goya o G...

Un café de poesía es una situación de aprendizaje dirigida al alumnado de Castellano de GES 1 perteneciente a una escuela de adultos .

educación permanente

Recurso educativo (ODE) sobre "las sinSombrero" para ESO y ESPA.

REA LITERATURA S. XX

Una vuelta al mundo de libro en libro.

seminario sobre mujeres creadoras de varias disciplinas: artistas plásticas, científicas, escritora y músicas.

Seminario sobre mujeres creadoras en varias disciplinas lo largo de la historia: escritoras, músicas, artistas pláticas y científicas.

Nos adentramos en el mester de juglaría, y por tanto en el mundo de los romances, entretenimiento de la gente durante la Edad Media.

Características de ambas corrientes literarias.

Discurso feminista extraído de un texto de Cervantes de El Quijote. Se puede trabajar como texto o junto al visionado del vídeo a través del enlace incluido.

Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura Tipo tarea: Global Descripción: En esta última tarea global del curso, profundizaremos en la literatura realista a través de la lectura de Trafalgar, de Benito Pérez Galdós Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)