Se trata de un pdf explicativo en el que ven los pasos que vamos a seguir para valorar de manera crítica un libro de lectura que cogen prestado de la biblioteca. En primer lugar, tienen que leer el libro de la biblioteca y después entrar en Aules. Allí tendrán un enlace que les lleve a realizar la encuesta con las preguntas que recoge la infografía explicativa. Después tendrán que enviar la tarea con las respuestas correspondientes.

La Lengua Castellana y Literatura busca un perfil de salida en el que nuestro alumnado obtenga las estrategias competenciales relacionadas con hablar, escuchar, leer y escribir, de modo que responda a los retos que se les presentan en la sociedad del siglo XXI. ¿Cuáles son esas demandas? La sociedad demanda personas críticas, personas con capacidad creativa y emprendedora, con la posibilidad de generar textos de diferentes índoles, y también de extraer la información a través de la comprensió...

SDA que busca incentivar la lectura del alumnado a través de las hazañas de un superzorro y sus amigos del bosque, cuyo producto final es la elaboración de un cartel para incentivar sobre la lectura del libro.

Con esta situación de aprendizaje desarrollamos el proyecto "La Fábrica de los Cuentos". Como objetivos principales hemos establecido : fomentar la creatividad, la expresión oral y escrita, y la motivación por la lectura en nuestros de alumnos de 2º de primaria. A través de la elaboración de cuentos, tanto en el aula como en casa, se busca desarrollar habilidades lingüísticas y emocionales en los niños/as, así como fortalecer el vínculo entre la escuela y la familia. Se adapta a los di...

Este recurso pretende acercar el mundo de la retórica al alumnado. Gracias a ella podemos expresar sentimientos y así trabajar la educación emocional. Las rimas, la entonación y el ritmo de los poemas enseguida atrapa al alumnado y hace que se sientan motivados e ilusionados por aprender. Recitar y memorizar poemas se convierten en actividades muy motivadoras. Además, la interpretación de los poemas fomenta el gusto por la lectura y un acercamiento a los poetas y poetisas de la literatura i...

Este recurso pretende acercar el mundo de la retórica al alumnado. Gracias a ella podemos expresar sentimientos y así trabajar la educación emocional. Las rimas, la entonación y el ritmo de los poemas enseguida atrapa al alumnado y hace que se sientan motivados e ilusionados por aprender. Recitar y memorizar poemas se convierten en actividades muy motivadoras. Además, la interpretación de los poemas fomenta el gusto por la lectura y un acercamiento a los poetas y poetisas de la literatura i...

Recurso creado con el fin de grabar un podcast con alumnado desde los primeros cursos de primaria.

Se trata de una situación de aprendizaje creada para el tercer ciclo de primaria en el que se plantea como reto crear una juego de cartas confeccionando las cartas con mujeres importantes y elaborando las normas de juego.

Este juego pretende acercarnos a la figura del escritor, desde su obra "Tres pájaros de cuenta" en la que nos habla de cómo de niño su padre le puso en contacto con la Naturaleza y le enseñaba a distinguir las diferentes aves. Así ahora es él quién nos va a dar a conocer algunas aves de nuestro hábitat más próximo: la grajilla, el cuco y el carabo y su importancia dentro del ecosistema.

Recurso para trabajar el uso correcto de la y en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 2º de Educación Primaria.

Recurso educativo dirigido a un nivel de 2º de E. P. que aborda el tema de las familias de palabras dentro del área de Lengua Castellana y Literatura.

Recurso para trabajar el uso correcto de la B y la V en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 2º de Educación Primaria.

Recurso dirigido al alumnado de 2º de Educación Primaria para abordar las palabras derivadas dentro del área de Lengua Castellana y Literatura.

Recurso para trabajar el uso correcto de la Z en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 2º de Educación Primaria.

Recurso dirigido a alumnado de 2º de Educación Primaria para abordar las palabras primitivas dentro del área de Lengua Castellana y Literatura.

Recurso para trabajar el uso correcto de la D en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 2º de Educación Primaria.

Recurso educativo dirigido al nivel de 2º de E. P. para abordar las palabras onomatopéyicas dentro del área de Lengua Castellana y Literatura.

Recurso para trabajar el uso correcto de la M delante de P y B en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 2º de Educación Primaria.

Recurso educativo dirigido a alumnado de 2º de E.P. para abordar las palabras antónimas dentro del área de Lengua Castellana y Literatura.

Recurso para trabajar el uso correcto de la LL en el área de Lengua Castellana y Literatura para el nivel de 2º de Educación Primaria.