LEARNING RESOURCES
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WELCOME! We're glad you are here!
Los alumnos tendrán que presentar su ciudad y su instituto como si se lo tuvieran que mostrar a otros alumnos extranjeros de intercambio que vienen a estudiar aquí durante un mes. Usarán los contenidos trabajados en clase relacionados con el vocabulario de la ciudad, actividades de ocio, culturales, etc. Para describir el instituto también deberán describir el centro, las reglas y explicar cómo se organiza.
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EXPLORING THE ANGLOSAXO CULTURE
Por medio de este recurso, se pretende que el alumnado de 4º de ESO investigue y exponga un proyecto sobre la cultura de los países anglosajones.
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Équipe écolo!
Situación de aprendizaje destinada a alumnos y alumnas de 4º de ESO. Bajo la temática del cuidado al medio ambiente, trabajarán construcciones de infinitivo, verbos en presente y futuro y vocabulario relacionado con el medio ambiente. Para hacer su campaña con consejos para cuidar el planeta desde el instituto tendrán que realizar un anuncio y un cartel.
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Enjoy the world!
Situación de aprendizaje donde se unirá la lengua extranjera con la concienciación para respetar y proteger el medio ambiente.
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VOYAGE À BIARRITZ ET BAYONNE
Proyecto para los alumnos de 4º ESO que van de viaje de fin de curso a las ciudades francesas de Biarritz y Bayonne. Repasaran todos los recursos lingüísticos necesarios para desenvolverse durante su estancia en Francia.
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Buy, buy, buy!
Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 4º ESO para la asignatura de Inglés. La temática del proyecto será el consumismo y el impacto de la publicidad y de los influencers sobre nuestros hábitos. En esta situación de aprendizaje, el alumnado trabajará diversas competencias comunicativas en inglés como lengua extranjera, enfocadas en la comprensión y expresión oral y escrita. A través de una secuencia de once sesiones, los alumnos descubrirán y trabajarán temas relaciona...
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Defining or non defining relative clauses?
Relative clauses
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Defining or non defining relative clauses?
Creación de podcast
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OUR GUIRI HUNTING PROJECT
Este proyecto pretende desarrollar la competencia lingüística del alumnado en situaciones reales de aprendizaje, proporcionando la oportunidad de poner en práctica el trabajo realizado y preparado en grupos previamente.
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4º ESO Learning situation 1 Term 2
Coincidiendo con el comienzo del Año Nuevo, la vuelta a las clases y la vuelta a la rutina diaria, el alumnado trabajará la expresión escrita y oral de sus propósitos para el año nuevo en la lengua inglesa. El alumnado tendrá que hacer un pequeño proyecto individual sobre sus propósitos de año nuevo utilizando correctamente los tiempos verbales de futuro adecuados, el vocabulario específico sobre la temática y los conectores de secuencia ( ya trabajados durante el primer trimestre). Tanto l...
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Voyageons à travers la Francophonie
Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 4º ESO con la finalidad de que se sumerjan en el mundo francófono con vistas a celebrar el Día Internacional de la Francofonía (20 de marzo).
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Welcome to Our Inland Paradise
Este recurso educativo abierto de la materia de Inglés (Lengua Extranjera) está pensado para el alumnado de 4º de ESO, aunque algunas secuencias de la propuesta de trabajo podrían ser también adaptadas en otros cursos con pequeñas modificaciones. En él se desarrollan las competencias relacionadas con la comprensión oral y escrita, así como la composición de textos tanto escritos como orales, además de la mediación y la competencia intercultural, por lo que se trabajan de manera transversal un...
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BROADCAST YOUR NEWS
A través de esta SdA el alumnado trabajará todas las destrezas relacionadas con la primera lengua extranjera (inglés) de una manera dinámica y significativa.
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2024: a trip through anniversaries
Situación de aprendizaje para la materia de inglés para 4º ESO sobre aniversarios del 2024: 100º Primeros Juegos Olímpicos de invierno, 90ª aniversario de la muerte de Marie Curie, 70º aniversario de la muerte de Frida Kahlo y el 60º aniversario de la Ley de los Derechos Civiles de EEUU.
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ONLY MURDERS IN THE SCHOOL
In this project, my students will face a whodunnit challenge. They will have to solve it by dealing with different activities leading up to the final task: the creation of a crime podcast exposing the culprit, the weapon, location and motive of the crime.
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2024: a trip through anniversaries
Situación de aprendizaje para la materia de inglés par 4º ESO sobre aniversarios del 2024: 100º Primeros Juegos Olímpicos de invierno, 90ª aniversario de la muerte de Marie Curie, 70º aniversario de la muerte de Frida Kahlo y el 60º aniversario de la Ley de los Derechos Civiles de EEUU.
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LES CULTURES DE NOTRE LYCÉE
Vamos a descubrir que nuestro IES es un lugar de convivencia, multicultural y plurilingüe. El reto es demostrar que se trata de un instituto abierto al mundo. El proyecto está dirigido al alumnado de 4º de ESO, se desarrollará en la materia de Francés lengua extranjera y en otras materias del nivel durante el tercer trimestre (24 sesiones). El producto final será un libro digital que se difundirá a través de las redes sociales del centro educativo.
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Saint Patrick's Learning Situation
Este recurso consiste en la elaboración de una serie de tareas que conducen a un producto final realizado en grupo: preparar una entrada de instagram que contenga infografías sobre diferentes aspectos de la cultura irlandesa. Está conformado por una secuencia didáctica que permite al alumnado hacerse con el vocabulario e información necesaria para configurar el producto final y aprender a lo largo de todo el proceso sobre la cultura irlandesa.
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Cultures in Europe
Este recurso educativo tiene como objetivo mejorar la competencia lingüística de nuestro alumnado en esta lengua extranjera.
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Paseo por Londres
Exposición de guia de viaje por Londres
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