LEARNING RESOURCES
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SdA 3: MY BODY
SdA para Segundo de Educación Primaria, para Lengua Extrajera: Inglés
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LET'S LEARN YUMMY FOOD!.pdf
Este recurso digital consiste en un vocabulario audiovisual interactivo creado mediante wordwall, que incluye imágenes, texto en inglés y audio. Está dirigido al alumnado de 2º de primaria dentro del área de Inglés, como recurso de apoyo visual y auditivo, diseñado para reforzar la comprensión del vocabulario básico de alimentos y fomentar la autonomía del alumnado en el aprendizaje del léxico, tanto en el aula como en casa.
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I LIKE TO EAT
Sencilla SA para practicar el tema de comida en inglés con alumnado de primer ciclo de Primaria. Actividad de ejemplo de práctica de una situación de aprendizaje sencilla con diversas actividades creadas en Liveworksheets, ExeLearning y uso de HTML. Objetivo: B2 en competencia digital.
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I LIKE FOOD
Actividad de ejemplo de práctica de una situación de aprendizaje sencilla con diversas actividades creadas en Liveworksheets, ExeLearning y uso de HTML. Objetivo: B2 en competencia digital.
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SAVE EASTER!
Durante dos semanas, el alumnado ha trabajado en el aula de inglés el vocabulario de Pascua y el cuento "We're Going on a Bear Hunt". La actividad culminó con un Escape Room colaborativo, en coordinación con los departamentos de Música, Educación Física y Lengua Valenciana, basado en la recuperación del "Magic Easter Egg" robado por el Big Bad Wolf. La misión se presentó mediante una narración digital, y las pruebas fueron diseñadas para aplicar conocimientos aprendidos de forma lúdica y co...
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What_are_you_wearing_MartaBascon_SCORM.zip
Esta Situación de Aprendizaje, titulada "What are you wearing?", está diseñada para el alumnado de 3.º de Educación Primaria y centrada en el vocabulario y estructuras básicas relacionadas con la ropa en inglés. Incluye actividades motivadoras, tareas competenciales, instrumentos de evaluación variados y recursos interactivos. Elaborada como parte de un curso de formación docente, integra elementos visuales y digitales que facilitan el trabajo autónomo y cooperativo en el aula.
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Cómo crear tu propio diccionario de imágenes (1)_1.pdf
Infografía o cartel explicativo que muestra cómo realizar un diccionario de imágenes en inglés siguiendo cinco pasos sencillos.
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WELCOME TO SCHOOL!
Este REA contiene una Situación de Aprendizaje para llevar a cabo con el alumnado de 2º de Primaria, en el área de Lengua Extranjera Inglés. Incluye una guía tanto para el profesorado como el alumnado de dicho nivel, con actividades y contenidos que han sido trabajados durante el curso "Competencia Digital Docente B2".
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ANIMALS WE LOVE
Unidad creada como práctica digital que busca desarrollar las habilidades TICS del alumnado En esta unidad se trabaja vocabulario animal (inglés), gramática y a nivel de TICS busqueda de información y exposición de contenidos.
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