Aquesta situació d’aprenentatge té com a objectiu aproximar l’alumnat als orígens de Roma i a les característiques principals de la monarquia romana (753 aC – 509 aC), combinant fonts històriques i llegendàries. L’activitat es planteja de manera cooperativa i integra el treball per rols, la resolució de conflictes i l’ús d’eines digitals com Loops i Excel per a fer seguiment i avaluació. L’objectiu principal és desenvolupar la competència d’aprendre a aprendre, la competència ciutadana i el s...

Passos a seguir per a realitzar el treball final de 4t d'ESO

Esta unidad didáctica propone un enfoque interdisciplinar que combina mitología y astronomía. A través de la investigación de las leyendas asociadas a diversas constelaciones, el alumnado desarrollará una comprensión más profunda de cómo las culturas antiguas interpretaban el cielo. La unidad incluye actividades de investigación, creación de presentaciones y observaciones astronómicas.

Este recurso ha sido elaborado como parte del producto final del curso de Competencia Digital Docente nivel B2. Consiste en una situación de aprendizaje basada en la traducción colaborativa de textos mitológicos latinos, con especial atención a la competencia lingüística, el trabajo cooperativo y el uso de herramientas digitales como Canva. Incluye actividades, instrumentos de evaluación, y recursos complementarios listos para su aplicación en el aula.

Esta infografía ha sido creada para trabajar los saberes básicos de cultura romana en el aula de Latín, a través de un role playing y la elaboración del diario de un personaje que el alumnado cree en el aula.

Participación en la procesión del colegio

En este recurso, se trata de explicar la importancia de los latinismos o locuciones latinas en nuestro lenguaje, para así proponer una actividad en el alumnado sobre el uso de los mismos en los diferentes medios periodísticos.

Se trata de un documento en el cual se explican varios conocimientos, tanto de lengua como de cultura, de la lengua latina.

Recurso Educativo Abierto para trabajar el teatro en Roma y su herencia griega

En este escenario pedagógico se prentede que los alumnos se familiaricen con los animales fantásticos y bestias mitológicas de la cultura griega

Recurso Educativo Abierto para Latín en 2º de Bachillerato basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con los bloques de Literatura y de Textos.

Explicación de la morfología y sintaxis del participio de presente.

paquete de ejercicios, textos, declinaciones y curiosidades de Latín

Fotocopias trimestrales de Latín (declinaciones, proverbios, curiosidades)

Proyecto creado con la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos sobre las Metamorfosis de Ovidio. Dirigido al curso de 1º de Bachillerato de Latín.

Unidad didáctica sobre el papel de la mujer en la Antigua Grecia, tomando como protagonista a Safo. Los alumnos llevarán a cabo una investigación usando las TICS y subirán a Youtube una serie de entrevistas sobre el tema.

Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.

anotaciones, textos, vocabulario, refranes latinos, ejemplos de declinaciones y conjugaciones de verbos

Un proyecto en el que se pretende que los alumnos, en grupos, trabajen sobre la vida cotidiana de los romanos,su política, su filosofía, su lengua, su deporte... con el fin de que, como proyecto final, realicen la grabación de un cortometraje con clicks de Playmobil del mundo romano.

Proyecto para trabajar con los alumnos de 3º y 4º de la ESO sus talentos, respetar las diferencias y valorar los talentos de las personas con discapacidad.