LEARNING RESOURCES
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SEÑAL QUE CABALGAMOS...
SdA de Lengua castellana y Literatura para 3º E.S.O. sobre los subgéneros narrativos renacentistas
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Comprensión lectora de diferentes tipologías textuales grado séptimo
Este recurso educativo digital está diseñado para mejorar las habilidades de comprensión lectora de estudiantes de séptimo grado, guiándolos a través de una exploración diversa de tipologías textuales. A través de "Explorando Textos," los estudiantes se embarcarán en un viaje educativo interactivo, donde aprenderán a identificar, analizar, y aplicar estrategias de lectura efectivas a una variedad de textos, incluyendo narrativos, descriptivos, expositivos, argumentativos e instructivos. Cada ...
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¿Qué hay de los animales?
Texto descriptivo
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PROYECTO : MA FAMILLE
Hoy en día, el tipo de familia tradicional ha cambiado mucho. La mayor parte del alumnado, proviene de familias desesctructuradas. Es por ello, que a través de este tema transversal, nos acercaremos a las realidades del alumnado y compartirán sus experiencias. De igual manera, fomentaremos la igualdad de género en los roles familiares.
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Somos periodistas de nuestro instituto
Recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura dirigido al alumnado de 2º de ESO, aunque puede ser también utilizado en 1º o 3º curso con pequeñas modificaciones. En él se desarrollan, fundamentalmente, saberes básicos del bloque B. Comunicación de LCL2, según se recogen en la LOMLOE.
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Signes de puntuació.pdf
Normes dels signes de puntuació en llengua catalana
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Los Mass Media en El Saladillo
Con esta Situación de Aprendizaje se pretende visibilizar el entorno más cercano del alumnado y ponerlo en valor a través del uso de los distintos textos utilizados en los medios de comunicación. Así el alumnado conocerá y trabajará las distintas tipologías textuales para dar a conocer su entorno, más concretamente su barrio, al resto de la ciudad o al mundo. Para ello, se creará un periódico digital que se difundirá por redes sociales para que sea un proyecto de gran visibilidad.
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Leer perjudica gravemente la ignorancia
El hábito de la lectura te permite forjar una identidad lectora propia que te ayudará a desarrollar tu formación como lector y como persona. Igualmente, puedes ayudar a otras personas a formarse como lectores a través de tus recomendaciones.
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Vuelo - Miguel Hernández.pdf
Pasos a seguir para hacer un comentario poético.
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¿Por qué en España no hablamos todos igual?
Con esta situación de aprendizaje, aprenderán las diferentes características que rodean a la variedad plurilingüe de España, serán más tolerantes hacia ellas y valorarán y defenderán su acento andaluz sin ningún tipo de pudor.
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Pronoms febles
Pronoms febles
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Un mundo de relatos... encadenados
De forma colectiva, el alumnado creará y dará vida literaria a un personaje de creación propia, llevándolo a recorrer aquellos lugares de otros países que ellos y ellas conocen, en los que vivirá aventuras y afrontará retos que deberá superar. Diseñarán los capítulos de esta historia recorriendo otras culturas, redactando sus avatares a través de relatos cortos y componiendo, como producto final, un libro de historias que refleje la riqueza multicultural del grupo. En muchas de nuestras a...
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¡Al rescate de las palabras de nuestra tierra!
Situación de aprendizaje para 1º ESO. Situación de aprendizaje de Lengua castellana y Literatura dirigida al alumnado de 1º ESO. Con este proyecto se pretende que el alumnado enriquezca su vocabulario, conozca el origen y la historia de expresiones y palabras típicas de nuestra provincia y adquiera las habilidades necesarias para trabajar en equipo con el uso adecuado de las herramientas digitales.
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CIUDADANO DEL MUNDO
CIUDADANO DEL MUNDO ES UN RECURSO QUE PRETENDE MOSTRAR AL ALUMNADO DE DIVERSIFICACIÓN II (4º DE ESO) QUE LA DIVERSIDAD Y LA PLURALIDAD SON REALIDADES SOCIALES ENRIQUECEDORAS.
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"Mi Barrio Mola"
Proyecto creado para alumnado de primer ciclo ESO para el área de Lengua Castellana y Literatura.
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Lazarillos actuales
Elaboración de un periódico con los temas predominantes en la obra "El Lazarillo de Tormes" y que continúan vigentes en la sociedad actual: maltrato infantil, explotación infantil, pobreza, mendicidad, hambre, prostitución, corrupción del poder...
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Més enll``à de la nostra selfie
Guió per a una unitat didàctica que té per objectiu l'elaboració d'un autoretrat.
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RUTA LITERARIA POR LA SEVILLA ROMÁNTICA
Recorrido urbano por las postas románticas de la ciudad.
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RUTA LITERARIA POR LA SEVILLA ROMÁNTICA
Recorrido urbano por las postas románticas de la ciudad.
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RUTA LITERARIA POR LA SEVILLA ROMÁNTICA
Recorrido urbano por las postas románticas de la ciudad.
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