El alumno creará mediante Microsoft Sway un libro que será su propia historia social sobre el paso a Primaria desde Infantil. Todo ello buscando y seleccionando información digital. Por último, lo compartirá.

L'alumnat ha de fer activitats interactives relacionades amb la granja escola que serveixen per treballar vocabulari relacionat amb aquesta temàtica

“On vull anar de vacances?” consisteix en crear un audioconte. Participa l’alumnat de 5 anys amb ajuda de les seues famílies, des de casa i fent emprar diferents eines digitals. Es troba emmarcada al primer trimestre, pensada per a ser activitat d’inici de curs. Hauran de compartir l'àudio i imatges de paisatges escollits i penjar-ho al Padlet de la classe.

Presentación para trabajar la SA de “La Sabana Africana”. Incluye adivinanzas, imágenes para relacionar cada animal con su huella/pisada y una sopa de letras.

Es un escape room sobre la primavera que consiste en ir superando pruebas que desencadenarán en un producto final que puede ser escogido por el docente según sus objetivos

Para trabajar de forma más visual y amena el tema de los dinosaurios, se propone en este recurso, una serie de actividades digitales, en la que se usará la pizarra digital para poder llevarla a cabo. Este recurso contiene: un vídeo explicativo, un juego de memory, un "quién es quién" y un juego de ruleta.

INFOGRAFIA PARA REALIZAR UN POWERPOINT

Título del recurso: Las partes del ordenador

Aventura Pirata: ¡Busca los objetos escondidos! es un recurso interactivo creado con Genially para trabajar la atención visual y la cooperación en el aula de Educación Infantil (4 años). A través de una divertida temática pirata, el alumnado debe localizar objetos ocultos en distintas escenas. Hay varios niveles: búsquedas de 3 objetos visibles y búsquedas de 5 objetos, algunos parcialmente sombreados. La dinámica se realiza en mediano grupo, fomentando la colaboración y la ayuda entre iguale...

En aquesta guia es detalla com entrar al PowerPoint, escriure el títol, afegir les paraules relacionades amb la tardor, crear una nova diapositiva i inserir les imatges corresponents. L’objectiu és facilitar la realització de l’activitat a casa i fomentar la participació de les famílies en el procés d’aprenentatge dels alumnes.

Detectives: ¿Quién es el intruso? Actividad interactiva donde el alumnado debe identificar el objeto que no pertenece a un grupo de imágenes (categorías semánticas). Se desarrolla mediante pantallas táctiles y materiales digitales creados con Genially. Enlace: https://view.genially.com/684d4d30cbfcf59b8da3e1fd/interactive-content-detectives

• Cuento con dados colaborativo y digital en canva • Situación de aprendizaje: las traviesas hadas del bosque han querido jugar con nosotros al escondite y nos han dejado un mensaje que dice: “buscad en aquella enredadera de hojas y flores, allí encontrareis lo perdido de vuestros cuentos y deberéis de deshacer el hechizo creando entre todos una nueva historia desconocida.” • Preguntamos al alumnado ¿qué se habrán llevado? Buscamos por el aula y encontramos una caja con flores d...

ACTIVIDAD COLABORATIVA, DONDE A TRAVES DE LA PDI Y LA APLICACIÓN WHITEBOARD PODREMOS APRENDER DIFERENTES RECURSOS DIGITALES, ENTRE ELLOS LAS PARTES DEL ORDENADOR.

Presentación Animales Salvajes

Infografia per a les famílies de l'alumnat d'Educació Infantil on s'indiquen els passos a seguir per a crear una presentació amb el programa PowerPoint

INFOGRAFIA PARA UTILIZAR UN POWER POINT

El desenvolupament del llenguatge oral en l'educació infantil és fonamental, ja que és l’eina innata que els infants utilitzen per establir connexions amb el seu entorn i expressar les seves necessitats i emocions. A través de les interaccions diàries i experiències significatives, els xiquets i xiquetes adquireixen les habilitats per comunicar-se efectivament, tant en castellà com en valencià, desenvolupant la seva comprensió i expressió lingüística de manera progressiva i natural. En aquest...

Infografia con los pasos que deben seguir los alumnos para realizar una presentación power point. La realizarán los alumnos de educación infantil con ayuda de los maestros o de sus familias.

Aquesta activitat va dirigit a alumnat d'educació infantil, amb aquesta treballarem diferents fruites característiques de la tardor i haurem de buscar les parelles, treballant tant la memòria visual com l'auditiva.

El recurs consta de 3 activitats. A més es faciliten les normes que s'han utilitzat amb l'alumnat abans d'utilitzar qualsevol eina relacionada amb la tecnologia. Les activitats son les següents: ACTIVITAT 1: LA FADA DE LES ESTACIONS A continuació repassem les quatre estacions de l’any en gran grup. Posteriorment, dividim la classe en quatre grups d'aprenentatge, cada grup li indicarem una estació. En cada grup la protagonista és una fada que ha de superar diverses proves, en las que hi h...