A partir de les imatges, cal identificar a quina qualitat de les persones emprenedores fa referència. Activitat per a treballar oralment a classe.

Esta situación de aprendizaje trata sobre la exploración de la oferta académica y laboral del futuro del alumnado y sobre cómo desarrollar un itinerario personal, académico y profesional al acabar la educación secundaria obligatoria. Para ello, el alumnado deberá realizar una serie de actividades para que consistirán en la exploración, elección y planificación de este itinerario y crear un instrumento de búsqueda de empleo que les ayude a encontrarlo cuando finalicen este itinerario.

presentación sobre técnicas de estudio que nos permite explicar a los alumnos las reglas básicas para organizar el estudio y técnicas que les ayuden.

La actividad de elaboración del currículum y la carta de presentación está directamente relacionada con el desarrollo de la competencia digital del alumnado ya que contribuye a que los estudiantes: Utilicen herramientas tecnológicas para crear contenidos digitales (currículum, cartas, presentaciones). Naveguen y seleccionen información en plataformas de empleo como InfoJobs o LinkedIn de forma crítica y segura. Apliquen criterios de presentación, claridad y profesionalidad digital, fundame...

Este recurso está diseñado para una actividad de reflexión individual y guiada. Se trata de una actividad de: -Actividad de autoconocimiento: Para que el alumnado explore sus propias aptitudes, intereses, personalidad e intereses profesionales. -Sesión de orientación: Como parte de una sesión grupal de orientación académica y profesional. -Actividad introductoria a la toma de decisiones: Para preparar al alumnado antes de investigar opciones educativas o profesionales. -Ejercicio de plani...

TEST DE ORIENTACIÓN Es un test que determina el perfil y los intereses vocacionales del alumno en base a una preguntas sencillas.

Presentación de diversos itinerarios a partir de 4ESO. Explicación Sistema Educativo Español.

El alumnado elaborará un currículum digital personalizado orientado hacia su futuro profesional, integrando los estudios que desean realizar y la profesión que aspiran a ejercer. Para ello, investigarán itinerarios académicos y salidas profesionales en todoFp y educagob, y diseñarán su currículum utilizando Power Point o Word online, incorporando sus valores, fortalezas e intereses. Se fomentará el trabajo colaborativo a través de Teams o OneDrive para compartir y revisar los trabajos.

Unidad 2 de la materia Formación y Orientación Personal y Profesional (FOPP), impartida al alumnado de 4º de ESO.

El objetivo de este proyecto es que los alumnos sean capaces de desarrollar el autoconocimiento del alumnado y la orientación profesional a través del desarrollo de técnicas de autoconocimiento, creación de herramientas relacionadas con la inserción profesional y la búsqueda activa de empleo

Proyecto para trabajar la orientación académica y profesional.

Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...

El producto final consiste en el conocimiento personal de cada uno y a partir de ahí realizar una investigación sobre la oferta educativa de FP con la finalidad de crear el simulacro con una empresa en la que te gustaría trabajar.

First eXeLearning course prototype for 4th of C.S.E. level of English.

Unidad didáctica sobre coeducación - Igualdad de oportunidades en el mercado laboral

Usamos exelearning para diseñar clases de edicion de imagenes usando gymp y exel.

Este documento forma parte del trabajo realizado en el curso de formación en línea Aprendizaje Basado en Proyectos (Secundaria y Bachillerato), que comenzó en marzo de 2017.

proyecto de ABP donde la fonación y el idioma se ofrece como herramienta para encontrar empleo

Propuesta de juego de seguir pistas mediante códigos QR para conocer distintos personajes del mundo del teatro y con ello las instalaciones y especialidades de la RESAD

Tiene por objeto mostrar al futuro trabajador el entorno normativo en el que va a desarrollar su actividad de forma que se incorpore al mundo laboral de forma responsable conociendo sus derechos y obligaciones.