• La actividad consiste en la grabación de un vídeo mediante captura de pantalla con las ventajas de la introducción de la Tecnología Habilitadora Digital más usada en la Administración de las empresas=ERP/CRM. El alumnado investiga, documenta y realiza un video explicando las ventajas que aporta la empresa un ERP/CRM concreto, mediante la aplicación “Kazam screencaster”.

Este recurso se ha creado en el marco de la Unidad didáctica 2 del módulo profesional de GEFE (Primer curso) del Ciclo Formativo de Grado Superior de Marketing y Publicidad. . Una vez el/la docente ha explicado y han trabajado las formas jurídicas de empresa en sesiones anteriores y que han unos trámites de constitución que hay que realizar para poner en marcha la empresa. Seguidamente el alumnado tiene que crear un mapa mental en Canva en el cual se reflexen los pasos que hay que hacer pa...

Este recurso consiste en una presentación Power Point dirigida al alumnado de 2 FP Básica de servicios administrativos. Con este recurso el alumnado conocera todos los documentos que tienen lugar en la compraventa.

Tipos y características de los peinados históricos, desde el Antiguo Egipto hasta las tendencias más contemporáneas. Veremos cómo los útiles, objetos ornamentales y cosméticos empleados en cada etapa nos hablan del contexto social, económico y artístico del momento. Además, analizaremos las escuelas de peluquería más influyentes y su legado en la moda capilar.

• Diseñar estrategias de comunicación digital interna y externa. • Utilizar herramientas de autor para generar presentaciones interactivas. • Gestionar eventos corporativos aplicando el protocolo institucional. • Evaluación basada en rúbricas, portafolios digitales y simulación de casos reales.

Vais a intentar poneros en el lugar de un Operador de Transporte Multimodal (OTM) para diseñar la ruta de importación que te ha encargado Interalimentación S.A. y practicar diseñando una ruta de transporte multimodal internacional. Debéis relacionar toda la información que habéis ido interiorizando a lo largo del curso en TIM, sobre los distintos modos de transporte internacional de mercancías, seguros, Incoterms y “pensar en clave profesional” para organizar y planificar la ruta óptima par...

Actividad donde el alumnado tiene que realizar una búsqueda en internet sobre las categorías de las cafeterías y que requisitos deben cumplir `para obtener una de las categorías existentes, pon un ejemplo de cada una de ellas y como se pueden encontrar a través de las RRSS.

Este recurso educativo interactivo, creado con eXeLearning, está diseñado para el módulo de Tratamientos Estéticos Integrales del Ciclo Formativo de Grado Superior de Estética Integral y Bienestar. Su objetivo es introducir al alumnado en el concepto de calidad en los servicios estéticos y en la importancia de las encuestas de satisfacción como herramienta de evaluación y mejora continua. El recurso incluye contenidos teóricos, ejemplos guiados, actividades de análisis y una propuesta de t...

Actividad para buscar información sobre las alteraciones de la piel.

Infografía explicativa de la importancia de crear la política de devoluciones de la empresa y de los aspectos que se consideran clave en el momento de hacerlo

L'alumnat crea un elevator pitch o discurs de l'ascensor dins del seu projecte emprenedor i el grava en vídeo.

En esta situación de aprendizaje, el alumnado desarrollará las fichas técnicas de confección de un pantalón tejano, aplicando los conocimientos adquiridos sobre procesos productivos, maquinaria, técnicas de ensamblaje y acabados específicos de este tipo de prenda. La actividad consistirá en analizar un modelo real de pantalón vaquero, identificar sus características técnicas (tipo de costuras, puntadas, remates, bolsillos, cremalleras, entre otros), y documentarlas en una ficha técnica compl...

Este recurso está diseñado para explicar el contenido de Técnicas de investigación cuantitativa y diseño de cuestionarios de investigación en el módulo de Investigación Comercial.

Ejercicios de facturas con mismo tipo impositivo, distintos tipos de IVA, rectificativa y libro de registro.

Es realitza una activitat en la que l’alumnat ha de crear per si sol una infografia on es desenvolupen les fases del procés d’exportació, per tal de resumir els continguts desenvolupats a l’aula pel professor.

COMUNICACIÓN TELEMÁTICA REDES SOCIALES DESCRIPCIÓN: En esta actividad se diseña una estrategia de redes sociales para una empre-sa, eligiendo Instagram y LinkedIn por su impacto visual y profesional. Se crean tres publicaciones clave: bienvenida, promoción Black Friday y conte-nido educativo. Se diseña el perfil con imagen, descripción y enlace. Además, se establece un eslogan y hashtag: "Soluciones que conectan contigo" y #ConectaConCalidad. Esta estrategia busca mejorar la visibilidad, fid...

En esta actividad los alumnos han de buscar información sobre las posibles preguntas y respuestas de una entrevista de trabajo, tanto desde el punto de vista del candidato, como del entrevistador y preparar un dialogo en parejas o tríos, para simular una entrevista de trabajo en clase. Ellos mismos, eligen el puesto de trabajo de la oferta y el papel que representa cada uno. Pueden buscar ofertas de trabajo en portales de empleo. Para realizar la actividad utilizan un documento compartido...

Analitzar de manera completa i estratègica la situació actual d’un producte concret al mercat, utilitzant eines bàsiques del màrqueting com el cicle de vida del producte, el DAFO i la Matriu BCG.

Ud1. Tarea 1 El Almacén. Marco Legal

Facturació en el procès de compravenda