Recurso educativo sobre el virus Varicela-Zóster (VZV), agente causal de la varicela y del herpes zóster. Incluye información sobre sus características biológicas, mecanismos de transmisión, ciclo de vida, manifestaciones clínicas, prevención mediante vacunación y medidas de control en el ámbito sanitario. El contenido está orientado a estudiantes de Formación Profesional de la rama sanitaria y presenta explicaciones accesibles, apoyadas con recursos visuales y actividades interactivas.

Manual didáctico colaborativo dirigido al alumnado de Ciclos Formativos de Grado Superior del ámbito sanitario, destinado a guiar la elaboración de un proyecto intermodular. A través de 22 sesiones teórico-prácticas, el librito aborda desde la introducción a la investigación sanitaria, tipos de estudios y manejo de bases de datos científicas, hasta estrategias de búsqueda, redacción académica, uso de IA en investigación y técnicas de oratoria. El enfoque combina metodología científica y compe...

La situación de aprendizaje planteada está destinada a los alumnos del módulo profesional de Primeros Auxilios que se imparte en el segundo curso del Ciclo Formativo de grado medio de Técnico en Farmacia y Parafarmacia

Este exelearning se realiza como producto final del curso B2 de Competencia Digital Docente. Se han insertado diferentes archivos de canva, PDF, symbaloo, entre otros.

Saber cómo se lleva a cabo la resucitación cardiopulmonar, conociendo el algoritmo de soporte vital básico para personas adultas y pediátrico. Identificar las maniobras de desobstrucción de la vía aérea por cuerpos extraños.

Juego didáctico interactivo en el que los niños ayudarán a Susi, una mariposa, a hacer una compra saludable. En cada pantalla, deberán elegir entre dos alimentos, haciendo clic en el más saludable. Este juego está dirigido a niños de 3 años y forma parte de la situación de aprendizaje “¡Ñam, ñam, qué rico y saludable está!”. La actividad se vincula con el área de conocimiento de Educación para la Salud, promoviendo hábitos saludables de alimentación y fomentando la autonomía, permitiendo que ...

INFOGRAFIA QUE FORMA PART DE LA SA DEL COS HUMA PER A ALUMNAT DE 5 ANYS INFANTIL PER A CONEIXER QUINS SON ELS ORGANS QUE FORMEN EL SISTEMA RESPIRATORI I CURIOSITATS SOBRE AQUEST.

El alumnado de 3º ESO debe elaborar, de manera colaborativa, una WIKI sobre la RCP y la Maniobra de Heimlich, tanto en adultos como en niños/as. Una vez realizada, la explicarán al resto de grupos y practicarán en un role-play en el pabellón.

Este recurso de aprendizaje está dirigido a alumnado del módulo de ETP del CFGM de TES. La actividad consiste en elaborar una wiki de manera colaborativa sobre las movilizaciones urgentes y, posteriormente, practicar los procedimientos en víctimas simuladas.

El cuerpo es vital para Educación Infantil y este recurso prentende que el alumno lo conozca

Las infecciones asociadas a la asistencia sanitaria o infecciones nosocomiales son aquellas que el paciente adquiere en un Centro Sanitario como consecuencia de la atención que recibe en él. No son infecciones nosocomiales las que ya tiene el paciente en el momento de su ingreso.

Recurso Educativo Abierto para el módulo profesional de Primeros Auxilios (módulo transversal) presente en diversos ciclos formativos de Grado Medio y Grado Superior (Farmacia y Parafarmacia) que consiste en Aprendizaje Basado en Proyectos teniendo como referencia los Resultados de Aprendizaje y Criterios de Evaluación que aparecen en la orden del ciclo formativo.

A lo largo de este proyecto el alumnado de 3º de ESO encuestará a personas de su entorno y analizará pormenorizadamente cada uno de los factores de riego de padecer una enfermedad cardíaca. Tras un proceso basado en el método científico, elaborará su propio Póster y realizará una difusión de resultados.

Vamos a ver cómo son los hábitos de vida de los alumnos de nuestro centro. Vamos a obtener los datos necesarios para hacer este estudio mediante una encuesta que prepararán los alumnos. Tras ello, los alumnos analizarán los datos, tras recogerlos en tablas y realizar las gráficas pertienentes. Una vez analizados los datos, van a debatir sobre ellos. Finalmente, van a preparar una presentación oral que expondrán al resto de sus compañeros, en los que deberán proponer diversas opciones para mej...

Esta SdA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado de 1º de primaria valore la importancia de una alimentación saludable y adquiera hábitos de vida saludable, así como, que aprendan a identificar los diferentes tipos de alimentos. Todos estos saberes se irán adquiriendo mientras el alumnado aprende a realizar una receta.

Esta es una situación de aprendizaje creada con exelearning, a través de la cual vamos a promover el estudio de las técnicas de movilización de pacientes/víctimas de accidentes u otras situaciones de emergencia. Gracias a este recurso, podemos crear una guía de aprendizaje para nuestros alumnos para posteriormente puedan pasar a elaborar su propia presentación multimedia.

Proyecto La salud

ENFERMEDADES TRANSMISIBLES

El proyecto pretende que los alumnos conozcan el interior de su cuerpo, así como los elementos que lo componen y sus funciones.

El alumnado diseñará una campaña de promoción de la salud relacionada con la nutrición tratando de aportar soluciones que como profesionales de la nutrición que serán en unos meses, puedan aportar, para tratar de contribuir a la mejora de los hábitos de vida, determinante de la salud, tan influyente sobre gran cantidad de patologías frecuentes en la actualidad.