Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Nos adentramos en un recurso para ensalzar los grandes valores que esconde tanto el libro de Wonder como su película como son amistad, aceptación, inclusión, respeto, empatía, autoestima, tolerancia, bondad y prevención del acoso. Tras trabajar el libro de lectura y la visualización de la película, realizarán una tertulia donde se comentarán los valores que ven ellos impregnados y que envuelven a ambos y tras ellos, crearán en Canva infografías para concienciar acerca de todos estos valores.

El recurs forma part d'un projecte, dins de l'àrea de Projecte Interdiciplinari, per a treballar els països de les diferents nacionalitats que tenim a l'aula i així enriquint-nos de la diversitat cultural. L'alumat treballarà per parelles i haurà de realitzar una exposició oral a partir d'una presentació en Powerpoint que hauran penjat prèviament a la plataforma educativa d'Aules. Aquesta presentació la faran mitjançant el seu compte d'alumnat amb l'aplicació de PowerPoint. Hauran d'inserir a...

“Un clic por el mundo” es una actividad didáctica para alumnado de 4.º de Primaria que fomenta la búsqueda y selección de información en internet sobre diferentes países. El trabajo se realiza en grupos colaborativos mediante documentos compartidos online y culmina con la creación de presentaciones digitales que los alumnos y alumnas exponen oralmente. Este recurso promueve competencias digitales, trabajo en equipo y el conocimiento intercultural.

Este Recurso Educativo Abierto (REA) es el proyecto final de una situación de aprendizaje de la asignatura "Conocimiento del Medio" de 4º de Primaria. Este proyecto consiste en la elaboración de un mural digital, dividiendo al grupo clase en pequeños grupos, los alumnos se repartirán las distintas partes a trabajar de la cultura del mundo (gastronomía, cultura, bailes, monumentos, etc.) y buscarán información sobre ellas. Ha sido desarrollado como producto final de la formación "Competencia d...

El proyecto "Bajo el sol de Andalucía" tiene como objetivo principal acercar al alumnado al conocimiento de su comunidad autónoma de una forma global, significativa e interdisciplinar. Está diseñado para ser desarrollado en 4º de primaria a lo largo de varias sesiones, integrando contenidos del área de Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural, Lengua Castellana y Educación Artística. Durante el proyecto, los alumnos trabajarán distintos aspectos clave de Andalucía: - Las provincias an...

Presentación sobre el Año Nuevo Chino.

PROYECTO LA VUELTA AL MUNDO

SA viaje lingüístico

Presentación para dar a conocer fiestas tradicionales indias.

En este proyecto lo que proponemos es el aprendizaje de las distintas edades de la historia, a través de una variedad de actividades y trabajos con producción de distintos materiales.

Aquí subo una unidad didáctica para poder trabajar con los alumnos de Educación Primaria, en concreto de 1º. En concreto, se trabajará con ellos el tema de que las profesiones no tienen sexo.

Unidad didáctica integrada con la tarea de realizar una maqueta del puente romano de Alcántara ( Cáceres) con tapones de corcho.

Proyecto eTwinning, basado en una UDI sobre el la RBTTI. Se trabajó junto con una escuela portuguesa ( Castelo Branco) y fue g Se basa en la construcción de un juego de mesa educativo y divulgativo de la R. Biosfera del Tajo-Tejo Internacional.

Mediante este recurso a la vez que se aprende inglés se trabaja la diversidad cultural con tareas de diferente índole.

Mediante este recurso a la vez que se aprende inglés se trabaja la diversidad cultural con tareas de diferente índole.

Unidad didáctica sobre el cine

Proyecto final del curso de M-Learning en el que se explican los pasos a seguir para la puesta en marcha de una actividad con códigos QR en el aula de Primaria.

Tareas construida para recoger datos en un proyecto de investigación realizado en los Campos de Níjar. En este recurso se invita a construir la pirámide de población de los centros escolares, a muestrear, a pasar cuestionarios, a analizar resultados y a construir, a partir de la ciencia y la participación, un código de conducta que nos permita enriquecer nuestros valores ambientales e interculturales.

PROYECTO SOBRE VALORES PARA TRABAJAR EN 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.