Infografia dirigida a alumnat de 1r de Batxillerat de l'optativa de Biologia Humana i Salut que ha participat en el projecte d'aprenentatge-servei "Micromón 2025: Docència col•laborativa orientada al descobriment de nous antibiòtics en la lluita contra els superbacteris" i volen presentar els seus resultats en la jornada de cloenda del projecte. Aquest projecte té com a finalitat la conscienció de l'alumnat i, a partir d'ells, de la ciutdania en general, de la problemàtica del mal ús i l'abús...

Aquesta activitat interdisciplinària forma part del tema dedicat al sistema digestiu humà. L’alumnat, en grups de 3 o 4 persones, haurà de dissenyar i gravar un vídeo demostratiu en què es representen els diferents processos de la digestió utilitzant materials quotidians (per exemple: ampolles, tubs, sabó, pa, líquids, filtres de cafè, embuts, etc.). L’objectiu és que simulen, de manera creativa i científica, accions com la masticació, insalivació, deglució, digestió gàstrica i intestinal, ...

Tras realizar las tareas A y B deberéis subir la informaci´ón a la aplicación SWAY, para la creación en común de todo el grupo de la página digital, siguiendo el siguiente enlace: https://sway.cloud.microsoft/oE56DX48wLxfFGWZ?ref=Link

Actividad práctica para que el alumnado de ESO4 aprenda a interpretar pruebas analíticas y comprender qué patologías se derivan de los valores anómalos que en ellas se presenten.

Archivos de audio en mp3 para realizar las actividades de Listening recogidas en la obra Enseñanza Bilingüe del Inglés en las Ciencias. Material CLIL diseñado para Secundaria y Bachillerato.

Archivos de audio en mp3 para realizar las actividades de Listening recogidas en la obra Enseñanza Bilingüe del Inglés en las Ciencias. Material CLIL diseñado para Secundaria y Bachillerato.

Plantejament d'una tasca de cerca d'informació sobre les zoonosis per a l'alumnat de la matèria de Biologia, Geologia i Ciències Ambientals de 1r de Batxillerat

Pautes per elaborar un informe científic a partir de les variables obtingudes durant la inspecció del riu.

Explicación del sistema muscular para estudiantes de Biología Humana de 1º de Bachillerato.

Activitat dins de la SA de "Les hormones i jo" per a comprendre l'hormona cortisol, la seua importància evolutiva i la influència que té durant el nostre dia a dia. L'alumnat ha de realitzar un video que incloga:  1. infografía tipus tríptic, presentació o mapa conceptual, amb la informació a explicar. La informació ha de provindre de, com a mínim, 4 de les fonts que hi ha a aules 2. Veo en off explicant la infografía. Durada entre 5 i 7 minuts.

Treball d'elaboració i exposició oral d'una presentació sobre una malaltia donada per el professorat.

El recurs facilita a l'alumnat la creació d'una infografia sobre el transport de la saba en les plantes vasculars.

Introducción a las distintas poblaciones celulares que forman parte del sistema inmunitario con el objetivo de crear una infografía que incluya las principales características morfológicas y funcionales de dichas poblaciones celulares

Póster creado en Canva en formato pdf con la finalidad de indicar a los alumnos cómo llevar a cabo una tarea relacionada con la creación de un póster científico divulgativo para unas jornadas contra el cáncer y así desarrollar sus competencias digitales.

La infografía consiste en presentar los pasos que deben seguir los alumno/as de 1º bachillerato de Biología Humana al realizar un trabajo sobre los cinco sentidos. Este trabajo consiste en primer lugar, buscar información sobre la anatomía y fisiología de un sentido y realizar una presentación PowerPoint en grupos de 2-3 alumnos. Posteriormente realizarán una presentación oral donde podrán incluir maquetas, juegos interactivos…, o las actividades didácticas que consideren más apropiadas al se...

Com és l’hemoglobina? Realitzarem una investigació a partir de la base de dades de Protein Data Bank PDB i coneixerem algunes característiques de la molècula

Objeto de aprendizaje que forma parte de los contenidos de la secuencia didáctica de la unidad 16 del área de Biología, asignatura Biología, Geología y Ciencias Ambientales

Unidad didáctica sobre Evolución humana para alumnas y alumnos de 4º de ESO. Con actividades y contenidos adaptados al currículo de este curso. (Carpintieri 2012 y Vázquez 2012)