El proyecto "Mujeres compositoras" tiene como objetivo no solo fomentar el conocimiento sobre compositoras a lo largo de la historia, sino también desarrollar habilidades de análisis, interpretación y exposición oral en el alumnado del primer curso de Conjunto de piano.

Situación de aprendizaje para los alumnos de la asignatura de conjunto de piano de 2º curso de grado profesional en Conservatorio.

Actividad interactiva sobre Bach y el Barroco. Lo alumnos podrán leer contenido y realizar cuestionarios.

Mediante este proyecto se llevará a cabo el estudio del contexto creativo de "El carnaval de los animales" de Camille Saint-Saëns, el análisis auditivo de la misma, el estudio de distintos problemas técnicos y musicales para abordar la ejecución, así como se abordarán pautas de estudio con dos pianos y se interpretará bajo la dirección del profesor para, posteriormente, establecer un diálogo crítico en grupo.

¡Transforma tu danza!

Esta situación de aprendizaje está diseñada para los alumnos de Piano de Enseñanzas Profesionales de Música. Con ella se pretende que los alumnos aprendan aprendan los conceptos básicos relativos al blues, su estructura armónica, patrones de acompañamiento y recursos de improvisación melódica en este estilo musical, que aplicaremos a la interpretación de un standar de blues. Además, podrán componer su propio blues y, como broche final, interpretar tanto el standar como su composición en un co...

Presentació amb informació introductòria i pràctica per interpretar música al piano tenint en compte els diferents estils principals del repertori pianístic.

Actividad para que los niños y niñas toquen el piano acompañandose de videos

Recurso para que el alumnado de 1º curso de Piano aprenda las notas musicales y toda la simbología que trabajamos en clase mientras que el compañero está sentado en el piano. Así evitaremos el aburrimiento y aprovechen el tiempo para que encuentren la funcionalidad del lenguaje musical con el instrumento al mismo tiempo que se divierten jugando.

Aquí vamos a adjuntar y explicar las actividades y recursos que vamos a usar para elaborar materiales que utilizaremos en nuestra audición trimestral de piano.

El alumnado de quinto curso de enseñanzas profesionales de música, en la especialidad de piano, trabajará una actividad en clase de Literatura e interpretación del piano, de manera grupal (cinco alumnos por grupo), donde cada grupo investigará la evolución y ejecución de la ornamentación armónica y melódica durante los periodos del Barroco, Clasicismo y Romanticismo, a lo largo de cinco sesiones de una hora de duración cada una. Todo el proceso culminará en una audición de piano en la que cad...

Un proyecto en el que cada alumno será el protagonista de crear su propio episodio o podcast. Estos, estarán dedicados a una obra en concreto programada durante este curso. A través de estos testimonios, el oyente conocerá más en profundidad, no sólo la obra, sino también la experiencia del intérprete y la relación del músico con la partitura.