Infografia animals vertebrats i invertebrats. Tipus, característiques i exemples.

Mitjançant la ferramenta del Kahoot, com si es tractara d’un concurs, repassarem continguts relacionats amb l’Univers. Els continguts que treballen aquesta activitat prèviament s'han treballat a l’aula, cercant i seleccionant informació a internet. https://create.kahoot.it/share/l-univers/52903683-a52f-4a1c-8cd3-e192eed07090

Els alumnes/es de Segon de Primària realitzaran amb la ferramenta del PAINT, un dibuix d'un senyal de trànsit i a més, hauràn d'explicar quina norma tracta o què es vol transmetre amb el senyal.

• El recurs ha sigut elaborat en kahoot, en el que es planteja una situació d’aprenentatge orientada al regne animal. Està dirigida a l’alumnat de segon de primària, 7-8 anys en l’àrea de Coneixement del medi. -OBJECTIUS: · Comprendre i interpretar fenòmens naturals i socials utilitzant estratègies d’indagació. ·Formular preguntes, plantejar hipòtesis i buscar evidències. ·Utilitzar dispositius i eines digitals per observar, registrar dades i representar informació. ·Valorar l’impacte de...

Amb aquest recurs aprendrem a classificar els animals atenent a l'alimentació, a la manera de nàixer, a la forma de desplaçament que realitzen i a si tenen o no columna vertebral i esquelet. Al llarg d'aquesta unitat didàctica trobarem continguts amb informació mitjançant lectura guiada, vídeos i altres recursos; activitats i jocs; avaluació i continguts finals d'ampliació.

La infografía describe los pasos a seguir para la realización de problemas en segundo de primaria. El recurso utiliza palabras clave y las imágenes son motivadoras y claras para la realización de problemas matemáticos.

Es tracta d'un recurs digital aprofitable per tal d'avaluar els coneixements inicials i els aprenentatges adquirits sobre dels animals vertebrats de l'àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural. Així doncs, aquest Kahoot constitueix una ferramenta per a mesurar els aprenentatges a l'inici i al final de la situació d'aprenentatge i busca promoure el reconeixement i la reflexió dels coneixements tant previs com apresos.

Es un Pover Point que explica como crear un dibujo a partir de la aplicación Pissarra de la PDI de l'aula , con las opciones de la barra de herramientas. Solamente van a utilizar las herramientas básicas para crear, dibujar y nombrar los planetas del Sistema Solar. Esta actividad va dirigida a los alumnos de Segundo de Primaria.

Un cuestionario gamificado dirigido al alumnado de 2º de Primaria en el área de Conocimiento del Medio en la cual se permite reforzar los contenidos de forma visual y lúdica que permi-te realizar una evaluación formativa sobre los animales. Y como recursos adicionales, imágenes, fichas impresas, pictogramas

Recurso sobre el sistema solar, fases de la luna, movimientos de rotación y translación y las estaciones. https://view.genially.com/68174451f1961efe0eb49cea/interactive-content-el-sistema-solar PAUTAS DE REALIZACIÓN: Entrar al enlace que aparece en la pantalla de tu ordenador y seguir las instrucciones de las actividades propuestas

Classificació dels animals de l'obra Els músics de Bremen (ruc, gos, gat i gall) segons el seu hàbitat, reproducció, alimentació, desplaçament, cobertura del cos i so que emeten.

• L’activitat s’anomena “Com es diu aquest animal?” i consistix en un dictat mut on l’alumnat haurà de visualitzar unes imatges a la pissarra digital dels animals treballats a l’àrea de projecte, i haurà d’emplenar les taules nivellades. A més afegir a aquesta llista dos animals més escollits i ficats per l’alumnat des de la seua propia tablet i crear la seua llista d’animals.

Proposta destinada a fer en estacions d'aprenentatge o en pla de treball en primer cicle d'Educació Primàira. Es presenta el repte d'averiguar quant diners ens costaria entrar en 5 monuments arreu del món, amb una fitxa i un Genially enllaçat.

Treball de recerca sobre instruments de l'orquestra a partir de l'obra Pere i el Llop, de Prokófiev. Per a alumnat de 3r.

Aquesta SdA es portarà a terme al llarg del segon trimestre i, per tant, el recurs creat, forma part d’aquesta SdA, el qual es realitzarà en les sessió de Coneixement del Medi Matural, Social i Cultural, concretament durant 45 minuts, 3 sessions a la setmana. Abans de començar en aquesta SdA, previament haurem de realitzar una sessió per veure els sabers previs que tenen els alumnes sobre aquest tema. Per tant, podem dir que aquesta SdA inclou un ventall d’activitats diverses que ens permetra...

L’alumnat té 7-8 anys i està començant a familiaritzar-se amb dispositius digitals, com tauletes o ordinadors. Alguns ja han utilitzat aplicacions educatives, però altres tenen poca experiència en el seu ús.

L'activitat consistix en la realització d’un Kahoot! sobre les plantes dirigit a alumnes de 2n de primària. Es projectarà el qüestionari a la PDI de l'aula, i els alumnes, organitzats en equips de 4, utilitzaran els ordinadors del centre (de forma individual) per accedir a la plataforma Kahoot!. Cada grup haurà de llegir atentament cada pregunta i seleccionar la resposta correcta entre les opcions disponibles al seu ordinador.

Amb aquesta activitat de Wordwall, l'alumnat podrà practicar el contingut del nom comú i propi d'una manera lúdica i motivadora, al mateix temps que desenvolupa la seua competència digital. L'ús de Wordwall permet que els estudiants interactuen amb el contingut mitjançant activitats digitals dinàmiques, afavorint l'aprenentatge actiu i creatiu. D'aquesta manera, no sols es reforcen els coneixements lingüístics, sinó que també es fomenta l'ús responsable i efectiu de les tecnologies digitals. ...

Joc interactiu per a 1r cicle de primària, en aquest cas per a 1r de primària. Treballem les síl·labes travades mitjançant un memory en la plataforma Genially.

PODCAST d'un noticiari realitzat per alumnat de 2n de primària.