Muro colaborativo para realizar en padlet y trabajar la météo en Francés. Este recurso es una unidad didáctica interactiva elaborada con Genially, pensada para el alumnado de 4º de ESO en la asignatura de francés. Está diseñada en torno a una situación de aprendizaje motivadora y contextualizada: preparar un parte meteorológico en francés, lo que permite trabajar de forma integrada el vocabulario del tiempo, las estructuras gramaticales asociadas, la comprensión oral y escrita, así como la e...

En este recurso educativo se presenta a los alumnos la tarea final que deben realizar y las diferentes fases que deben seguir para conseguirlo.

Recurso digital, dirigido al alumnado de 4º ESO para la optativa de francés, seran preguntas y respuestas realizadas por los alumnos en el foro de classe y publicado por la professora en su blog, sobre los problemas medioambientales del planeta Tierra y las possibles soluciones a estos. Todo ello en lengua francesa.

Se trata de una SdA para alumnos de 1ºEP, en un centro bilingüe francés, para el área de conocimiento del medio y con un producto final relacionado con el área de educación artística.

Presentación multimedia sobre el sistema educativo en España del alumnado de 4ºESO de Francés.

Los alumnos han de presentar una plantilla con un árbol genealógico, utilizando personas o personajes reales o ficticios fuera de su ámbito familiar. Buscarán las imágenes en internet, las copiarán y las pegarán en la casilla correspondiente al parentesco al que vaya destinado. Pondrán encima de la foto o imagen el nombre del parentesco, en francés. El producto final , se enviará vía AULES al profesor. En la fecha indicada, finalmente, presentarán y describirán, oralmente, a su "familia imagi...

Es un PDF donde se explica la tarea. Deben recrear un momento histórico de Francia.

Este proyecto tiene como objetivo que los alumnos sean capaces de redactar en francés una receta sencilla. También deben ser capaces de presentar la receta a través de la elaboración de un vídeo en el que irán explicando paso a paso en francés, los ingredientes utilizados y la preparación de dicha receta. Para lograrlo, los estudiantes trabajarán en grupos de 2 o 3, promoviendo así el trabajo colaborativo, el aprendizaje autónomo y la resolución de problemas prácticos.

La tarea está destinada a la elaboración de una carta mental para dar a conocer a los alumnos la cultura francófona en el continente africano a través de la cocina de Senegal. A lo largo de su realización los alumnos conocerán la cultura de un país francófono, Senegal situado en el continente africano a través de su cocina, sus productos culinarios y sus restaurantes.

Se trata de una situación de aprendizaje para alumnado de 4 de la ESO con niveles diferentes. Se trabaja la búsqueda de información en internet para la realización de una presentación sobre la ciudad de Nantes. Se realiza en grupos de 4 alumnos y alumnas

Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 3º de ESO de la asignatura de Francés, la cual está basada en la elaboración de un catálogo o guía de viaje utilizando el recurso educativo digital “Microsoft PowerPoint”, con el fin de que el alumnado conozca los distintos territorios y países francófonos donde el idioma francés representa la lengua vehicular de la población. La “francofonía” se encarga de difundir y promover el francés, el multilingüismo y la diversidad cultural y lingüística...

Esta infografía presenta una actividad en la que los alumnos deberán grabar un vídeo de una receta de cocina.

"Présente un journal télévisé". Presentación de una actividad diseñada para francés segunda lengua extranjera, para alumnos de 4ºESO. Los alumnos trabajarán en clase las estructuras lingüísticas necesarias para poder investigar y seleccionar la información adecuada en Internet para grabarse y presentar un telediario, incluyendo noticias, el tiempo y los deportes.

Tarea curso B2

Juego en francés, a modo de rosco de letras, para trabajar el léxico relativo al ocio, tiempo libre y deportes. Recomendable a partir de un nivel A2.

les noms en -al et -ail au pluriel

Unité didactique pour le niveau avancé C1

Documento con imágenes de personajes, monumentos u otros objetos que pertenecen o no a la cultura francesa, con respuestas en forma de frases modelo.

La temática central de este proyecto es la exploración de la fauna marina y sus ecosistemas. Los estudiantes se sumergirán en el mundo submarino para descubrir las maravillas que alberga el océano.

Conocer a través de la música y la diversidad de cantantes francófonos; la diversidad multicultural que nos rodea, teniendo en cuenta la motivación del alumnado al trabajar con música y canciones que ellos investigan y eligen.