LEARNING RESOURCES
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Lenguas en contacto
Se trata de un recurso didáctico teórico para aprender cómo funcionan las realidades plurilingües desde el punto de vista lingüístico, social y político, con especial foco en el contexto español. Está enriquecedio con actividades fundamentalmente lúdicas y con una rúbrica de evaluación.
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La diversidad lingüística en el mundo
Se trata de un recurso didáctico teórico para abordar el tema del origen del lenguaje humano, la teoría de la Gramática universal, las familias lingüísticas y la dignidad e igualdad de las lenguas. Está enriquecedio con actividades fundamentalmente lúdicas y con una rúbrica de evaluación.
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Breve historia de la narrativa
En este recurso nos acercamos a la historia del género narrativo, desde sus primeras manifestaciones en verso en los textos clásicos y medievales hasta las formas más actuales e innovadoras del género. Los contenidos y actividades están dirigidos al alumnado de 2º de la ESO y pertenecen al bloque de "Educación literaria".
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Subgéneros narrativos biográficos y de ficción
En el presente recurso se abordan los subgéneros narrativos autobiográficos y de ficción, concretamente, la biografía, la autobiografía, la crónica, la fantasía, el terror y la ciencia. Está destinado al segundo curso de la ESO y pretende acercar al alumnado a estas tipologías mediante la exposición de sus características básicas y la propuesta de actividades, tanto interactivas de repaso, como de creación.
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Los subgéneros narrativos en verso y en prosa
En este recurso se abordan las características de los textos narrativos en verso (cantar de gesta y romance) y en prosa (novela, relato y microrrelato), tomando como ejemplo tanto textos clásicos escritos como textos más actuales de carácter audiovisual.
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El texto narrativo. Conceptos y elementos básicos.
En este recurso nos acercaremos al género narrativo trabajando sus características generales, por un lado, y los elementos que conforman este tipo de textos, por otro.
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Introducción al comentario de texto
Este recurso es una primera aproximación al comentario de texto y forma parte del itinerario didáctico "El texto y sus propiedades"
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La cohesión
Este recurso educativo se centra en la cohesión textual, los conectores textuales y los principales mecanismos de referencia interna, gramaticales y léxico-semánticos.
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La coheremcia
Este recurso educativo se centra en una de las propiedades del texto, la coherencia, y las características propias de un texto coherente. Forma parte de itinerario didáctico "El texto como unidad comunicativa".
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La adecuación
Este recurso educativo se centra en una de las propiedades del texto, la adecuación, y los requisitos necesarios para que un texto sea adecuado.
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El grupo adjetival, el grupo adverbial y el grupo verbal
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "Los grupos de palabras" y diseñado para trabajar las claves para el estudio de los grupos adjetivales, adverbiales y verbales, desarrollo del análisis sintáctico en 2.º de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura
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El grupo nominal y el grupo preposicional
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "Los grupos de palabras" y diseñado para trabajar las claves para el estudio de los grupos nominales y preposicionales, desarrollo del análisis sintáctico en 2º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura
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El grupo de palabras. Concepto y formas de reconocimiento
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "Los grupos de palabras" y desarrollado para trabajar las claves para el estudio del grupo de palabras, inicio del análisis sintáctico en 2º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura
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Las clases de palabras
Recurso perteneciente al itinerario de aprendizaje "Los grupos de palabras" y desarrollado para trabajar las claves para el estudio de las categorías gramaticales y el análisis morfológico en 2º de ESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La lírica en el siglo XVIII
Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y autores más importantes de la lírica del siglo XVIII.
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La prosa en el siglo XVIII
Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y autores más importantes de la prosa del siglo XVIII.
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La literatura del siglo XVIII. Características y corrientes
Recurso en el que se desarrollan, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, las características y corrientes de la literatura española del siglo XVIII.
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Contexto histórico, social y cultural del siglo XVIII
Recurso en el que se desarrolla, a través de contenidos teóricos y actividades prácticas, el contexto histórico, social y cultural del siglo XVIII.
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La prosa medieval
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda la prosa medieval mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
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La narrativa medieval en verso (II): el mester de clerecía
Recurso para Lengua Castellana y Literatura de 3ºESO, en el que se aborda el mester de clerecía mediante presentación de contenidos y actividades relacionadas.
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