RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Í.pdf
Situación de aprendizaje para las cualidades físicas básicas.
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Salvar al soldado Huevo
Este Exe-Learning trata sobre la situación de aprendizaje "Salvar al soldado Huevo" En ella, los alumnos tratarán las UD 1, 2 y 3 del temario de Tecnología y Digitalización de 2º ESO, El proceso tecnológico, Expresión Gráfica y Propiedades de los materiales. Se detallan una serie de pasos, materiales, recursos, herramientas de evaluación, etc. necesarias para la construcción de un dispositivo que permita salvar un huevo cocido de romperse al ser lanzado desde una altura de dos pisos. Para ell...
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La Cesta de la Compra
La situación de la que partimos es bien sencilla. El coste de la vida no deja de aumentar mes tras mes, la inflación continuada que estamos padeciendo hace que nuestro poder adquisitivo sea cada vez menor. Todo esto hace que nos veamos obligados a rentabilizar cada más cada céntimo de euro que invertimos y que tanto trabajo nos cuesta ganar. Para ello planteamos a los alumnos la necesidad, de primero seleccionar cuáles son los productos básicos que una familia promedio de 4 miembros necesi...
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PONTE EN FORMA
EN ESTA SDA EL OBJETIVO PRINCIPAL SERÁ EL DE CONOCER QUE ES LA CONDICIÓN FÍSICA Y SOBRE LA IMPORTANCIA DE ALCANZAR UN NIVEL ADECUADO DE CONDICIÓN FÍSICA, YA QUE ESTO SE RELACIONA CON UNA SALUD PRESENTE Y FUTURA. COMO PRODUCTO FINAL TENDRÁS QUE TENER EN CUENTA - CONOCER TU CONDICIÓN FÍSICA Y LOS TEST - REGISTRAR EN UNA TABLA DIGITAL TUS DATOS - ANALIZAR LOS RESULTADOS - DEBATIR SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA CONDICIÓN FÍSICA - CREAR UN MANUAL DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES
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Desafío STRAVA
Andar/correr 15 km ó recorrer en bicicleta 30 km (cada semana) durante un mes determinado con el objetivo de crear hábitos de actividad física en el alumnado en horario extraescolar.
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PROYECTO EDUCATIVO 'CREANDO TALLERES INTERDISCIPLINARES'
Proyecto educativo interdisciplinar que pivota sobre Educación Física. En este proyecto el alumnado de 4ºESO trabaja, coopera, organiza y coordina una actividad complementaria basada en diferentes talleres teórico-prácticos. Estos talleres se expondrán durante una jornada en un parque de la localidad donde los ciudadanos/as podrán participar así como 1ºESO de diferentes centros de la localidad.
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tarjetaspresentación_fr_2ESO.pdf
Fichas de presentación de personajes conocidos para practicar la expresión oral en clase de FLE, nivel A1 para 1.º o 2.º de ESO. Editado - Documento original de SAG 08 - ytraynard.fr
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Proyecto: Decisión sobre tu futuro académico y/o laboral
Este Proyecto va dirigido a alumnado de 3º y/o 4º de la E.S.O. Al finalizar 4º de E.S.O. el alumnado se encuentra en una encrucijada sobre: seguir estudiando o empezar a trabajar, realizar un Ciclo Formativo o Bachillerato, etc. Gracias a este proyecto esperamos facilitar la reflexión para que la decisión que se tome sea acorde a las aptitudes, valores, expectativas y proyecto de vida del alumnado.
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Connociendo Córdoba
Con este recurso, se pretende que los alumnos puedan aprender a descubrir y describir los lugares más emblemáticos de la ciudad de Córdoba.
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Redes sociales y videojuegos, ecuaciones
Situación de Aprendizaje para abordar los saberes básicos relacionados con las ecuaciones en Matemáticas de 3º ESO en Andalucía, con centro de interés en las redes sociales y los videojuegos
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ENERGÍA
SdA realizada para el curso CDD B2
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Situación de Aprendizaje: ¿Cómo sería tu ciudad ideal?
Con esta Situación de Aprendizaje los alumnos de 1º E.S.O. profundizarán en varios aspectos de su localidad: historia, ecosistema, estructura urbanística,... Con todo esto realizaremos un trabajo donde tendrán que contarme qué creen ellos que necesitan su ciudad para convertirse en "su ciudad ideal"
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La fórmula secreta de la salud
Descubre hábitos saludables con esta SA
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Decoramos las ventanas de la Biblioteca
Recurso de Educación Plástica, Visual y Audiovisual , en el que se desarrollan saberes relacionados con las técnicas artísticas, el graffitti y el Pop Art.
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¿Cómo serías si fueras un Dios o Diosa de Egipto?
Situación de Aprendizaje para 1º de ESO de la materia de Geografía e Historia
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Viaje por Andalucía
Vas a aprender a organizar una excursión para tus compañeros, amigos, familiares...
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CONTROLAMOS NUESTRO PARKING
En esta SdA se trabajan las competencias específicas relacionadas con los siguientes criterios: TEC.4.1. Identificar y proponer problemas tecnológicos con iniciativa y creatividad, estudiando las necesidades de su entorno próximo y aplicando estrategias y procesos colaborativos e iterativos relativos a proyectos, para idear y planificar soluciones de manera eficiente, accesible, sostenible e innovadora. TEC.4.2. Aplicar de forma apropiada y segura distintas técnicas y conocimientos interdi...
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AJEDREZ EN EL AULA
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE DEL AJEDREZ
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¡VAMOS A CONOCER NUESTRO ENTORNO!
Comunidades Autónomas
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Vamos a conocernos mejor, el poder de la estadística
Con este proyecto se pretende elaborar un estudio estadístico sobre todo el alumnado del instituto. De esta forma conseguiremos conocer un poco más las características de los alumnos/as del centro como pueden ser número de hermanos, hábitos de comida, hábitos de estudio y sueño…etc. Además con la ayuda de los parámetros estadísticos obtendremos interesantes conclusiones. Finalmente analizaremos la información con ayuda de gráficos estadísticos y presentaremos la información a la comunidad edu...
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