LEARNING RESOURCES
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The Fashion Catalogue
Esta situación de aprendizaje favorece el desarrollo cognitivo, lingüístico, creativo y social del alumnado mediante la creación de un catálogo de ropa en inglés. Integra el aprendizaje de vocabulario y estructuras sencillas del idioma, la expresión oral y escrita, la creatividad visual y el trabajo en equipo. Además, potencia competencias digitales a través del uso de herramientas como Canva y la búsqueda guiada de referencias online, fomentando la autonomía, el gusto por el diseño y el resp...
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Final task presentation.pdf
Documento PDF con los pasos a seguir por los alumnos para llevar a cabo su "Final Task" del tema "What are the things we wear made of". En este documento los alumnos tienen las indicaciones para crear una presentación acerca de una prenda de vestir especial, utilizando el vocabulario trabajado en el tema y que posteriormente presentarán para toda la clase de 4º de primaria.
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Final task presentation.pdf
FINAL TASK PRESENTATION. Archivo en el que los alumnos tienen los pasos a seguir para llevar a cabo la tarea final del tema What are the things we wear made of, en el que tienen que crear una Special clothes presentation.
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FASHION THROUGH HISTORY.pdf
Hi everyone! Please find attached 3 documents ir order to complete the activities. During this learning situation we will discover the importance of fashion through history so an INFOGRAPH must be created by each group, followed by a Vision board which will contain the general ideas and structure of our work. Two rubrics must be completed; one for the vision board and the other one for the oral presentation (catwalk). Roles should be clear and team work is essential to achieve the goals. ...
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ACTIVITY 1. DESCRIBE THE CLOTHES.pdf
Se trata de una actividad muy sencilla diseñada para una clase de inglés de 2º de primaria en la que está estudiando la ropa. Con esta actividad se pretende desarrollar la habilidad escrita. Para ello, se le pide al alumnado que observe 2 imágenes de 2 personas vestidas con diferentes prendas de ropa y describan mediante frases estructuradas y el vocabulario estudiado qué llevan puesto. Se han incluido apoyos visuales con pictogramas, así como una fuente adaptada en los enunciados para faci...
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SdA 3 'Dressing up for carnival'
Se trata de una SdA del área de Inglés y dirigida a 3º de EP. Está basada en el uso de la función comunicativa 'He is wearing' y 'She is wearing' y en el vocabulario sobre prendas de vestir y patrones (stripy, spotty, plain...). Se desarrolla la competencia comunicativa de mi alumnado así como su competencia digital.
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SdA 3 Dressing up for carnival
Se trata de una SdA del área de Inglés y dirigida a 3º de EP. Está basada en el uso de la función comunicativa 'He is wearing' y 'She is wearing' y en el vocabulario sobre prendas de vestir y patrones (stripy, spotty, plain...). Se desarrolla la competencia digital del alumnado junto con su competencia comunicativa en el área de Inglés.
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DRESS ME UP!
SdA dirigida al alumnado del primer ciclo de Educación Primera para el área de Inglés. En la que se pretende trabajar el vocabulario relacionado con las prendas de vestir y las festividades anglosajonas donde podemos utilizar las prendas como disfraces.
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"Let´s get dressed"
Con este proyecto sobre la ropa nuestros alumnos podrán aprender los nombres de los distintos tipos de ropa y aprender sobre moda al mismo tiempo. También aprenderán a describir la ropa que lleva puesta su personaje favorito y a usar la expresión he/she wearing...
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SORRY, BUT...I´M TRENDY
Situación de aprendizaje relacionada con la ropa. Producto final donde grabarán un audio con la descripción de lo que llevan puesto.
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Unidad didáctica: Fashion Week
Dicha unidad didáctica está dirigida a 6º de primaria en el área de inglés. En ella se trabajan aspectos relacionados con la temática de la ropa. Se repasa el presente continuo y se introduce, como contenido gramatical nuevo, el pasado continuo. El vocabulario está relacionado con las prendas de la ropa y se incluyen las palabras relacionadas con los materiales para fabricar dichas prendas. El producto final es la creación de una revista digital en Canva.
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A FASHION SHOW PROJECT BY MARÍA PÉREZ
A FASHION SHOW PROJECT ESTÁ DESTINADO A LA CREACIÓN DE UN CATÁLOGO DE ROPA DONADA Y A UN POSTERIOR DESFILE Y MERCADILLO BENÉFICO CON LA MISMA.
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A FASHION SHOW PROJECT
CREACIÓN DE UN CATÁLOGO DE MODA DE ROPA DONADA Y SU POSTERIOR DESFILE Y VENTA EN MERCADILLO BENÉFICO.
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