LEARNING RESOURCES
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LAS PECULIARIDADES DEL HABLA DE LOPERA
Este es un proyecto que abarca un amplio abanico dentro del estudio, conservación y promoción del patrimonio inmaterial de nuestro pueblo, Lopera. Tradiciones, costumbres, vocabulario, oficios y todo aquello que se va legando de generación en generación cuyo origen hay que buscarlo, en ocasiones, en tiempos tremendamente remotos. Nuestro alumnado se convierte en protagonista, al asumir el papel de embajador de nuestro pueblo, siendo responsable de difundir todo aquello que aprenda.
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Pokémon y Andalucía Sda
SdA sobre Pokemon y Andalucía
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SdA: Una infografía de visita cultural por la localidad
El uso de los textos discontinuos en el aula presenta ventajas, ya que muestra un elemento diferenciador con respecto a los textos de lineales, aportan una alternativa de lectura diferente y más acorde con el tipo de textos que circulan en la actualidad, fortaleciendo procesos interpretativos y de aprendizaje en el estudiante, y le llevan a este a tener una visión analítica, crítica y reflexiva sobre las tareas cotidianas.
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" UN JUGUETE LLAMADO LIBRO"
Situación de aprendizaje: se utilizará para 1º de Educación primaria en las Áreas de Lengua Castellana y Literatura y Artística (Plástica) donde se analizarán diferentes poemas de escritores españoles, así como las características de los poemas para conseguir como producto final un poema realizado por el grupo clase. de Aprendizaje:
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A Ritmo de Cuentos
Este recurso recopila material para trabajar la velocidad, la entonación y fluidez lectora a través de los cuentos.
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Comic
Situación de aprendizaje para crear un cómic en 1º de ESO
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Aprendemos con Juegos de Mesa Tradicionales
Propuesta didáctica donde el alumnado tendrá que organizar como situación de aprendizaje final una feria de los juegos de mesa tradicionales, donde se van a trabajar los contenidos del área de Lengua .
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LIBRO ENRIQUECIDO
En esta unidad continuamos enriqueciendo un álbum ilustrado con un nuevo QR. Ya hemos incorporado la grabación de su lectura y ahora toca incorporar nuestra reflexión y opinión personal.
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SA 1 LA VIDA ES PURO TEATRO
LA VIDA ES PURO TEATRO
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Leo, Luego existo.
Es una experiencia lectora, que pretende adentrarse con el alumnado de 4º de primaria, en un mundo mágico y creativo, a través del personaje de Matilda, que toma vida colorida y entretenida por medio de las herramientas digitales integradas en este REA.
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Érase una vez... un cuento
Trabajaremos a través de los cuentos o fábulas la comprensión lectora, comprensión verbal, inferencias, creatividad, la escritura también ampliaremos el vocabulario y reforzaremos la conciencia fonémica imprescindible en el proceso de la lectoescritura.
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Sda ¿Te sientes artista?
Situación de aprendizaje ¿Te sientes artista?
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Lectores Estrella
Proyecto basado en un Scape Room para motivar al alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria a la lectura.
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Mi cuaderno, un diario de aprendizaje
El alumnado aprenderá con este recurso a utilizar su cuaderno de clase como un diario de aprendizaje usando las herramientas de Google (Documentos, Presentaciones y Sites) además de otras que podrá incluir o enlazar en su cuaderno digital compartido con la profesora. A partir de la lectura de diferentes textos realizaremos actividades individuales y grupales, con el objetivo de mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita. Como producto final, el alumnado compartirá en un sitio we...
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Campaña publicitaria revisada
Textos publicitarios (Escritos, orales, vídeos). Aprendizaje servicio. Aprendizaje cooperativo. 3º ESO.
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El lenguaje publicitario. Creación de una campaña publicitaria.
Se trata de una Situación de Aprendizaje que combina Aprendizaje servicio con trabajo cooperativo y uso de nuevas tecnologías en la que los alumnos crean una campaña publicitaria para mantener en centro limpio. Tras analizar distintos textos publicitarios y desarrollar la comprensión y expresión oral a través de este tipo de textos, los alumnos realizarán un aprendizaje servicio que repercuta en el bienestar del propio centro a través de una campaña publicitaria multimodal para mejorar la li...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Andiamo In Italia - Menú saludable
A través de este recurso, el alumnado adquirirá las herramientas lingüísticas, matemáticas, conceptuales y creativas necesarias para elaborar un menú saludable junto con su presupuesto.
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Emociónate, ¿con quién?
Para la realización del producto final de nuestra actividad el alumnado deberá realizar un Podcast sobre las emociones a través de la poesía. Voy a utilizar la aplicación Audacity. El objetivo de usar esta herramienta es por su fácil manejo, un software de edición de audio y grabación de sonido digital y que es un programa totalmente gratuito. Además, con este producto final lo que pretendo es que, aunque el alumnado tiene unos resultados académicos bastante satisfactorios; sin embargo, los e...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
Proyecto: Reto Scratch, una interfaz de calculadora.
Este proyecto para segundo curso del tercer ciclo de Educación Primaria busca mejorar las competencias en Matemáticas relacionadas con la resolución de problemas mediante la modelización de los mismos. Para ello también se apoya en las competencias específicas de Lengua Castellana y Literatura relacionadas con la comprensión y creación de textos escritos.
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EL VIAJE DE MAGALLANES
En este REA vamos a acercarnos a la primera vuelta al mundo, que inició Fernando de Magallanes, en 1519. Salieron del puerto de Sevilla cinco naves que buscaban una nueva ruta hacia las islas de las especias y consiguiendo regresar sólo una, la Victoria, el 6 de septiembre de 1522. El viaje que se realizó de Oeste a Este, fue la primera vuelta al mundo y demostró que la Tierra es esférica. Se trabajarán contenidos de Geografía, Matemáticas y Lengua.
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