En este proyecto encontrarás todo lo necesario para poder llevarlo a cabo en tu grupo de Educación ´Física. ¡Bienvenidos al deporte de raqueta más rápido del mundo! "¡Chicos y chicas, preparad las raquetas! En esta unidad de Bádminton vamos a descubrir que este deporte es pura explosividad y reflejos. ¿Sabíais que el volante puede superar los 300 km/h? En 3º de la ESO dejaremos atrás los toques básicos para centrarnos en la táctica y el engaño. Aprenderemos a dominar la pista usando el...

Esta secuencia forma parte del proyecto “Redacta tu miniensayo”, en el que se ofrecen varias secuencias didácticas para la redacción de miniensayos con diferentes temáticas y dirigidos a distintos niveles educativos.

Este proyecto va destinado a un alumnado de 3 años de edad, enfocado a trabajar su nombre desde las pequeñas edades, y el de sus compañeros de una forma interactiva y lúdica.

Situación de Aprendizaje para 4 años.  A través de la interacción con robots sociales, el alumnado explorará de manera lúdica y motivadora aspectos relacionados con la tecnología y con la educación emocional.

QUE ES EL FEMPA (Fondo europeo Marítimo, de Pesca y de Acuicultura)

Se trata de una tarea interactiva en la que los alumnos/as deben seleccionar aquellos alimentos que sean saludables y no saludables.

Presentación sobre los lanzamientos de atletismo, tratando concretamente el lanzamiento de peso, el lanzamiento de jabalina y el lanzamiento de disco, con sus características particulares y vídeos explicativos de cada modalidad.

Infografía de actividad realizada con el alumnado de 3ESO Matemáticas con el objetivo de aprender a representar rectas, identificar puntos y cambiar características de puntos y rectas todo ello utilizando en GeoGebra online.

Tarjetas con vocabulario e imágenes del huerto para repasar y reforzar los contenidos trabajados en el aula.

Este recurso es un conjunto de tarjetas interactivas de Quizlet diseñado para el aprendizaje y la práctica del vocabulario de supervivencia en español, dirigido a alumnado extranjero de nivel A2 de ELE. El objetivo principal es favorecer la adquisición del léxico funcional relacionado con situaciones de emergencia o supervivencia (por ejemplo: manta, linterna, brújula, hacha, cuerda, botiquín, cerillas, martillo, etc.) mediante la repetición, el apoyo visual y el refuerzo auditivo. https:...

RECURSO EDUCATIVO PARA SER TRABAJADO DURANTE LAS CLASES DE INGLÉS DE SIMPLE PRESENT

PROYECTO CONOCER EL OCÉANO PARA NIÑOS/AS DE 5 AÑOS.

Aquest recurs ens serveix per descobrir els oficis de les nostres famílies.

El presente Recurso Educativo Abierto (REA), titulado “Digitaliza tu jardín: Identificación de especies vegetales mediante códigos QR”, convierte el jardín escolar en un aula viva interactiva mediante la identificación de especies, la elaboración de fichas bilingües en un blog de WordPress y su vinculación a códigos QR instalados junto a cada planta. Desarrollado en el CIFEA de Molina de Segura con alumnado del CFGS en Educación y Control Ambiental, ha permitido integrar competencias de botán...

Guía técnica elaborada por el Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo (INSST) para la evaluación y prevención de los riesgos relacionados con la exposición a agentes químicos en los lugares de trabajo. Incluye criterios técnicos actualizados, métodos de medición, aplicación del RD 374/2001, valores límite ambientales y obligaciones empresariales. Se trata de un documento de referencia esencial para el desarrollo de actividades didácticas, prácticas con simuladores de detección...

Apoyo visual para introducción al reto 4: Estimulación psicomotriz. En concreto, a la actividad de propuestas metodológicas.

Esquema o clasificación de los diferentes instrumentos musicales para 4º de Primaria.

A través de esta infografía, el alumnado encontrará los diferentes pasos explicativos para realizar una búsqueda y selección de diferentes noticias. Tras la búsqueda y selección de la información crearán un noticiario mediante una presentación en Power Point fomentando así su competencia digital.

Es una presentación realizada con Canva en la que se expone la situación de aprendizaje, los objetivos que se persiguen con la tarea, los objetivos que pretende alcanzar, los contenidos que deberá incluir, las instrucciones de trabajo a seguir y los criterios que se va a utilizar en su evaluación. La tarea pertenece al módulo de Desarrollo Socioafectivo de 2º curso del CFGS Educación Infantil. La actividad se plantea al final de la Unidad Didactica 1 : El Desarrollo Afectivo y consiste en la...

• La actividad está contextualizada con el verano y el Cuento de Daniela Pirata que nos pide ayuda para descifrar unos códigos misteriosos (QR) que nos dan pistas sobre dónde podemos encontrar el tesoro. Empezamos leyendo la carta que nos ha dejado en la PDI y a partir de ahí visualizaremos cada pista con la Tablet mediante un lector de QR.