LEARNING RESOURCES
-
RUTINES ENTRADA
Infografia per acompanyar les rutines d'entrada, amb ella volem ajudar els infants a començar la jornada amb seguretat, calma i alegria. A través d’accions repetitives i estructurades, es promou l’autonomia, l’organització personal i el vincle amb l’aula. Descobreix en aquesta infografia els passos essencials d’una bona entrada a l’aula!
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DESCOBRIM XINA.pdf
Esta actividad se enmarca dentro de un proyecto sobre China, se elaborará una revista para la biblioteca del aula. Se propone una experiencia lúdica en la búsqueda de los lugares más emblemáticos del continente. La actividad se orienta a trabajar la competencia digital, fomentar la colaboración y conocer elementos culturales de China.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La granja
Conèixer els principals animals de la granja, els seus noms i la seua escriptura.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Quin animal és?
En aquesta activitat, els xiquets reben una sèrie d’imatges de diferents, animals. La seua tasca és identificar i emparellar cada imatge amb la seua ombra corresponent d’entre diverses opcions disponibles.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Quin animal S'amaga?
En aquesta activitat, els xiquets reben una sèrie d’imatges de diferents, animals. La seua tasca és identificar i emparellar cada imatge amb la seua ombra corresponent d’entre diverses opcions disponibles.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ANIMALS DE GRANJA
Relaciona cada animalet de la granja amb el so que emet.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
clinica veterinaria.pdf
Se presenta una tarjeta modelo para que esté en el rincón del juego simbólico "Clínica Veterinaria". El alumnado de infantil lo tendrá a su disposición plastificado para que puedan rellenarlo cuando vayan a cuidar a algún perro, puesto que se está haciendo un proyecto sobre los perritos y perritas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SA EL COS HUMA EL SISTEMA RESPIRATORI.pdf
INFOGRAFIA QUE FORMA PART DE LA SA DEL COS HUMA PER A ALUMNAT DE 5 ANYS INFANTIL PER A CONEIXER QUINS SON ELS ORGANS QUE FORMEN EL SISTEMA RESPIRATORI I CURIOSITATS SOBRE AQUEST.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
adivina adivinanza pdf.pdf
Aquest recurs està destinat a treballar l’atenció i la memória a través de la literatura en l’alumnat d’educació infantil
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Recurs de memòria visual
Este és un recurs creat a través d'animals de la granja com la vaca, la gallina, l'ovella o el porc. L'alumnat ha de memoritzar la posició de les imatges per a més tard saber identificar la seua orde. El joc els mostra cartes boca avall i els pregunta on es troba un determinat animal. En el cas de no encertar, es pot tornar a intentar. A més de la memòria visual, amb este joc desenrotllen habilitats cognitives, estimulen la seua memòria visual i espacial, milloren la concentració, incrementen...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
B2_Les dones de l’Apol·lo 11_0.pdf
Es tracta d'un contingut creat per a compartir amb els infants d'una aula de 5 anys les dones pioneres a l'expedició de l'Apol·lo 11 i poder treballar-les per a visibilitzar el seu paper dintre del 8M (Dia de la Dona)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ROBA D'HIVERN.pdf
RELACIONA CADA IMATGE AMB EL SEU SO CORRESPONENT. ACTIVITAT INTERACTIVA DE LIVEWORSHEETS. ENLLAÇ: https://www.liveworksheets.com/w/ca/infantil/7556404
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Consciencia Fonològica
Jocs per treballar la consciència fonològica a l'aula i aconseguir que els infants identifiquin el so de les vocals.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SEGUEIX LA SÈRIE - CUCA.docx.pdf
Tasca per poder treballar la seriació matemàtica. Prèviament s'han de fer activitats de seriacions manipulatives i al final, amb gomets completar la cuca. Posar en pràctica al paper (o amb la pantalla digital) allò que han estat treballant amb el joc.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
El meu primer REO- El bosc a la tardor
JClic de actividades complementarias al proyecto de trabajo del otoño. El proyecto empieza con una salida al bosque donde se observan los árboles y frutos de nuestros bosques. Actividades para conocer y saber escribir los nombres de los árboles más característicos de nuestros bosques y sus frutos de otoño. Autor del recurso original: Biblioteca de actividades JClic. (s.f.). Xtec.Cat. Recuperado el 1 de noviembre de 2023, de https://clic.xtec.cat/repo/index.html?lang=es&prj=bosc He querido...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


