RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Conozco grandes intérpretes de violonchelo y su repertorio para crecer como músico
Proyecto para la clase de literatura del instrumento principal y proyecto final competencia digital docente B2
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INTERVALOS MUSICALES
Este proyecto va dirigido al alumnado de 3º EEBB de Conservatorios de Música. Está a disposición del docente y del alumnado y se pretende la asimilación del concepto de "Intervalo Musical", partiendo de intervalos de referencia, que le servirán como base imprescindible para su construcción e identificación en el aula de Lenguaje Musical.
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Repertorio para clarinete: Sonata nº 7 (J. X. Lefèvre)
Es este un proyecto de trabajo colaborativo que servirá curso tras curso a todo el alumnado. Nuestros alumnos y alumnas tendrán recursos múltiples para conocer y enfrentarse a las obras. Será este un proyecto multidisciplinar, pues necesitarán aprender a navegar por internet discriminando información, aprenderán a manejar editores de partituras musicales, grabarán y editarán sus propios audios y reflexionarán sobre dificultades y soluciones.
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Un encuentro con Bach
Situación de aprendizaje diseñada para la materia de Violín en los últimos cursos de Enseñanzas Profesionales de Música en Conservatorios.
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Grandes violinistas de la historia
Un proyecto que abarca el estudio de las escuelas violinísticas
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Creamos un breakout - Andrés Segovia y Linares
Proyecto de creación de Breakout educativo para alumnado de Conservatorio sobre Andrés Segovia y puntos geográficos en Linares.
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Monográfico Theobald Boehm
En este proyecto nos centraremos no sólo en la interpretación, si no que se profundizará en el repertorio de este autor, compositor, pedagogo e inventor, conociendo las características del nuevo instrumento que diseñó y de la época histórica en la que se desenvuelve, a través de unas metodologías activas y el trabajo de las competencias digitales, ayudando a formar un alumnado competente digitalmente a través de un tema central como es la figura de Theobald Boehm.
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EL VILLANCICO PERDIDO
Actividad realizada para desarrollar el oído musical del alumnado y las técnicas de transcripción musical.
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LA FLAUTA MÁGICA
Propuesta de trabajo de la obra "Las variaciones de La flauta mágica" de Fernando Sor
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Navegando por el diapasón
En esta unidad didáctica se pretende que el alumnado de último curso de enseñanzas básicas que quieren acceder a grado profesional de música adquieran un mayor conocimiento del diapasón de su instrumento a través del uso de la tecnología (Edición de partituras, grabación sonora, etc.).
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La técnica extendida de la Trompeta en la Música Contemporánea Académica
Presentación de la técnica extendida de la Trompeta: Definición, clasificación y catálogo de grafías; Así como una introducción a la música contemporánea y el papel que juega la trompeta en la música contemporánea académica. REA sobre la técnica extendida en la trompeta. Asignatura de literatura del instrumento. Curso 5º E. Profesionales de música.
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La armonía en las músicas actuales
Unidad didáctica para alumnos de Armonía II (4º curso de EEPP de música). Los alumnos tendrán que transcribir de oído una canción contemporánea (pop-rock), analizarla y comparar la armonía con la escritura tradicional que aprenden en clase
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Reconstruyendo la historia
Este proyecto consiste en diseñar e interpretar un concierto didáctico (en un auditorio pero también en clase) sobre una época englobando obras de varios autores representativas del estilo explicando las características propias de la época, con pinceladas sobre los autores y lo que motivó el desarrollo de ese estilo, así como las características del estilo presentes en cada una de las obras que se interpreten.
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Secuencia Didáctica Armonía 3º EEPP - Acordes y Cadencias
Secuenciación didácica de la asignatura de armonía de 3º de EEPP en la que se trabajarán los distintos tipos de acordes, su función tonal, su papel en los procesos cadenciales así como el oído interno del alumnado, su criterio musical y su competencia digital con software de edición de partituras.
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Desenredando la música-Explorando la música popular
Secuencia didáctica para que los alumnos conozcan los dos canciones populares desde su propia experiencia interpretativa
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Instrumentos de cuerda
Diferenciamos los instrumentos de la familia de cuerda
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Un viaje por la vida de Adolphe Sax
El tema principal del proyecto es la figura del Adolphe Sax como inventor no solo del saxofón, conocer los instrumentos que inventó y perfeccionó, así como su figura al ser el primer profesor y mecenas del instrumento, además de ser el primero en generar repertorio original para el instrumento. El producto final de este proyecto será la creación de una presentación con todo lo acontecido alrededor de este personaje para ello utilizaremos Canva para la presentación y Audacity para crear y edit...
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Musescore para pequeños compositores y compositoras
Proyecto para conservatorios de música, dirigido a alumnado de último curso de enseñanzas elementales. Complementa el proyecto "Componiendo" en el que el alumnado de enseñanzas elementales desde primer curso realizan obras propias. Con este proyecto aprenderán el uso de un editor de partituras, podrán reforzar los contenidos de lenguaje musical, mejorar su competencia digital y realizar una partitura profesional.
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El clasicismo y el violone vienés.
Actividad para uso de clase.
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