La formación en mediación comunitaria se orienta a preparar a los alumnos para abordar y resolver conflictos dentro de las comunidades, ya sea a nivel vecinal, social o institucional. A través de este proceso, se busca fomentar el entendimiento mutuo, la empatía y la cooperación entre los involucrados

• TÍTULO: ETIQUETADO DE HORTALIZAS A GRANEL FRESCAS • Descripción: Búsqueda en internet y selección de proveedores y etiquetado de las hortalizas de la relación anexada en la tabla. • Con la información anterior; realizar una infografía digital. • En esta tarea trabajamos la RA 2 del módulo (Recepcionar materias primas) y su criterio concreto C2 (Se ha interpretado el etiquetado de los productos)

situación de aprendizaje para trabajar el grupo sus caracteristicas y la dinámica de grupos

TRABAJO 2-8 AUTOMTAS PROGRAMABLES, Asignatura : Programació de sistemes automàtics de fabricació mecànica-1CFS9/ 1º F.P Superior Mecanizado. OBJETIVO. Conocer el modo en el que reciben y envían la información los sistemas automatizados como un autómata o un robot e identi{car los distintos tipos de robots y el funcionamiento o caracterísicas de estos

TRABAJO 2-8 AUTOMTAS PROGRAMABLES, Asignatura : Programació de sistemes automàtics de fabricació mecànica-1CFS9/ 1º F.P Superior Mecanizado. OBJETIVO. Conocer el modo en el que reciben y envían la información los sistemas automatizados como un autómata o un robot e identi{car los distintos tipos de robots y el funcionamiento o caracterísicas de estos

Els alumnes, organitzats en parelles o grups menuts, hauran d’escollir un element químic (o un compost conegut estudiat a classe ) i crearan un pòster digital interactiu amb informació rellevant i visual.

Elaboraciones de platos a la vista del cliente

SdA para la realización de un cómic sobre los ODS de la Agenda 2030 en 4 sesiones de 1h

Hacer y entender como se hace la configuracion de routers

Situación de aprendizaje destinada a identificar y contabilizar las operaciones de compraventa de una empresa.

La actividad se desarrolla dentro de la Unidad Didáctica nº 4 en la Asignatura de Dibujo Artístico y Color de segundo curso en el Ciclo Superior de Arquitectura Efímera. En dicha U.D. el alumnado adquiere el conocimiento y la puesta en práctica de la técnica de la acuarela. El documento incluye un bloque inicial en el que se explican las nocionales iones básicas sobre el conocimiento de la técnica y uso de la acuarela haciendo hincapié al; preparación del soporte, técnicas y aplicaciones, e...

Presentación para una situación de aprendizaje en la que el alumnado conocerá como se inicia un proyecto de moda a través de una presentación en pdf

Simulació de circuits bàsics neumàtics; aprendre a diferenciar entre els diferents elements que formen part d'un circuit neumàtic, saber numerar-los en funció de la tasca que exerceixen i lloc que ocupen i interpretar la funció del conjunt.

Realització de presentació sobre rodaments i les seues característiques més importants.

A través de la presente actividad, se trabajará la óptima resolución de situaciones conflictivas a nivel profesional. Para llevar a cabo la resolución de los conflictos, el alumnado deberá plantear situaciones hipotéticamente problemáticas en las que se genere un conflicto profesional dentro del ámbito de la educación y el control ambiental.

Con este recurso de aprendizaje se pretende que el alumnado conozca la importancia de la protocolización del trabajo en el laboratorio con el objetivo, entre otros, de minimizar los riesgos a los que se pueden ver expuestos. Riesgos que también se explicarán, así como la medidas de prevención y protección. Se les hará entender que, fijarse en el etiquetado de los productos químicos y conocer las fichas de seguridad, es imprescindible para realizar una manipulación segura de los mismos. Además...

Se describe una actividad que consiste en que cada alumno va a preparar información de varias especies ornamentales, indicando los datos más importantes para su reconocimiento, y va a compartir esta información con el resto de compañeros en la plataforma padlet. Con esta actividad se pretende que los alumnos den a conocer al resto de compañeros en detalle las principales especies utilizadas en los jardines de nuestras ciudades, para así poder reconocerlas y poder emplearlas en los diseños de ...

El recurso está pensado para los estudiantes de 1º CFGS en Educación y Control Ambiental, concretamente para el módulo de Gestión Ambiental, Bloque 1. Diseño del proceso de verificación de los límites legales de la contaminación atmosférica.

És un recurs per a que els alumnes revisen els diferents tipus de Directives en els dominis de Windows i en trien una en concret per fer un vídeo on expliquen la directiva i com crear-la.

Este recurso plantea el briefing de un trabajo que se enmarca dentro de la coordinación establecida con la asignatura de Proyectos de Indumentaria Escénica, donde se va a realizar el vestuario para la ópera Carmen. El trabajo aborda la primera fase del proyecto, con la documentación de vestuario, donde se investiga y analiza la indumentaria costumbrista española de principios del siglo XIX de Andalucía, ya que la ópera está ambientada en Sevilla entre 1820-1830. Para el estudio de la indumen...