L’objectiu d’aquest recurs es digitalitzar el material fet a ma en la llibreta, convertir-ho a format digital portable “pdf” i pujar-ho a les tasques d’aules.

Collage sobre los animales salvajes, dirigido a alumnado de infantil y Primaria, área Ciencias de la naturaleza, Lengua y arte, dentro de la situación de aprendizaje animales salvajes.

Assemblea interactiva per a fer us de les TIC a l'etapa d'Infantil 3 anys.

Joc de interacció per aprendre sobre els animals i clasificar-los segons el seu habitatge

Infografia sobre com cercar a la xarxa

Este Exelearning es el producto final realizado por Dolores Toledano Baena, como actividad final del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía. en el que aparecen diferentes tareas llevadas a cabo a lo largo de ocho módulos que componen y dan cuerpo a dicho curso.

El ejercicio consiste en el desarrollo conceptual de un sitio web realizando un exhaustivo estudio de mercado, haciendo uso de herramientas que se han expuesto en clase y aplicándolas al mismo. Pensando en todos los aspectos que tienen que ver con el proceso previo a la ejecución del prototipado web. Centrándonos en las etapas más tempranas.

Es una unidad didáctica para trabajar la edición de videos, con elementos sencillos para facilitar una herramienta para presentar trabajos en clase, por ejemplo.

Proyecto que comienza al inicio del segundo trimestre y acaba con una exposición durante el día de Andalucía del trabajo de cada uno de los grupos. La finalidad principal es conocer y dar a conocer la idiosincrasia de nuestra comunidad autónoma.

Juego interactivo para mejorar la memoria y la atención. Destinado al alumnado de Segundo Ciclo de Educación Infantil y Especial

Juego interactivo para mejorar la memoria y la atención. Destinado al alumnado de Segundo Ciclo de Educación Infantil y Especial

Juego interactivo para mejorar la memoria y la atención. Destinado al alumnado de Segundo Ciclo de Educación Infantil y Especial

En el IES Zambrano de Alcázar de San Juan, en el marco del Proyecto ERES, desarrollamos un concurso en el que participaron todos los centros de primaria de la localidad, exponiendo en un formato visual su concepto de la educación y sus iniciativas innovadoras.

Presentación infográfica que formó parte de las tareas del curso del INTEF sobre el uso del Portfolio en la educación.

Trabajo final en el que se incluyen diferentes recursos educativos.

"Correspondencia Interescolar" es un proyecto colaborativo en el que alumnos con necesidades educativas especiales de seis centros de educación especial valencianos podrán conocerse, comunicarse y conectarse entre ellos a través de las TIC. El objetivo fundamental del proyecto es que los alumnos desarrollen habilidades sociocomunicativas a través de los diferentes medios de intercomunicación que posibilitan las nuevas tecnologías, desarrollando así también su competencia e identidad digital. ...