Durante la realización de esta actividad, se pretende el fomento del uso por parte del alumnado de herramientas que faciliten su trabajo a la hora de entregar diferentes proyectos, así como la introducción a la creación y edición de video, ya que ellos crearán sus propios videos convirtiéndose en “EMOTUBERS”, los youtubers de las emociones, donde realizarán pequeños cortos en los que se representarán y trabajarán la diferentes emociones. Además, se crearán diferentes QRs por parte del alumnad...

Realización de un Canva sobre las tres R.

La separación de poderes constituye un pilar esencial en el funcionamiento de un Estado democrático de derecho. Su propósito es evitar la concentración y el abuso de poder, estableciendo la existencia de tres órganos independientes: el Poder Ejecutivo, el Poder Legislativo y el Poder Judicial. Cada uno cumple funciones distintas y actúa de manera autónoma, garantizando así el equilibrio y el control mutuo dentro del sistema institucional.

El alumnado de 5º de primaria crea sus propias normas de clase a través del debate y de la reflexión. Lo hacen en Canva.

Este recurso está dirigido a un grupo de 5 años, es decir, el tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil; y tiene la finalidad de consolidar saberes básicos sobre la estación de la primavera. Las características de esta estación han sido presentadas y trabajadas previamente en clase, en varias sesiones, mediante la experimentación directa en el exterior del centro, imágenes, y juegos manipulativos. De modo que, se trata de consolidar lo observado y realizado mediante un juego lúdico...

Situación de Aprendizaje basada en los ODS

Los fenómenos meteorológicos extremos, concretamente las DANAs (Depresiones Aisladas en Niveles Altos), y sus repercusiones en distintos ámbitos de la vida.

Situación de aprendizaje diseñada para alumnado de 5 años en Educación Infantil, centrada en el conocimiento del entorno cercano (el pueblo). Incluye una infografía interactiva a modo de guía de viaje, un breakout educativo con retos relacionados con el entorno, grabación de vídeo final y actividades adaptadas bajo el enfoque DUA-A

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo que el alumnado conozca y valore las principales festividades de Sanlúcar de Barrameda, fomentando el respeto por las tradiciones culturales de su entorno. A través de actividades lúdicas y participativas, se pretende desarrollar la identidad cultural y el sentido de pertenencia a la comunidad.

Power-Point que muestra los diferentes trabajos que encontramos en la sociedad para iniciar a los diferentes sectores de producción a tercero de primaria.

Es tracta d'una SA dirigida al segon cicle d'Educació Infantil (5 anys). La tasca proposada consiteix en crear vídeos sobre curiositats del nostre poble per difondre'ls.

Aquest recurs és una plantilla que pot utilitzar l'alumnat per fer una recerca en Internet sobre els drets i deures dels espanyols i espanyoles segons la Constitució i emplenar-la amb la informació.

-Els participants treballaran en grups per crear una infografia digital sobre el específic, dones importants de la història. L'objectiu és transmetre informació clara i concisa, a més, ha de ser interactiva i incloure recursos visuals (imàtgens, vídeos, gràfics), textos breus i/o enllaços interactius. -De manera individual crearan una presentació multimèdia sobre la biografia d’una de les dones rellevants que van canviar el món. -Per últim, faran la presentació del seu tr...

Tarea de investigación sobre el principio de la energía mecánica aplicado al mundo cotidiano

Activitat introductòria sobre la igualtat de gènere. Treballem la visió dels alumnes sobre algunes professions. Dirigida a alumnat de primer cicle d'EP.

TABLA PARA EL REGISTRO DE ABSENTISMO SEMANAL (ANUAL) DEL ALUMNADO

Actividad en la que el alumnado tendrá que crear contenido digital (PowerPoint) a través de la búsqueda de materiales en la web y hacerlo llegar al profesorado utilizando herramientas de comunicación corporativa (correo @alu.edu.gva.es).

Es tracta d'una webquesta sobre les etapes evolutives del èsser humà.

Se trata de una infografía explicativa de los pasos a seguir para realizar una estación de aprendizaje que consiste en que el alumnado se familiarice con el barrio en el que vive, sepa ubicarse, conozca el nombre de las calles más habituales en su día a día así como los servicios con los que cuenta.

Creación de un cómic relacionando contenidos teóricos con situaciones prácticas para estudiantes del CFGM Atención a personas en situación de dependencia.