Es tracta d’una activitat interactiva basada en el joc de memòria digital (memory) creat amb Genially. L’alumnat ha de relacionar imatges sobre l’univers (planeta, lluna, galàxia, sol, etc.). Es realitza tant en petit grup com de manera individual, utilitzant la pissarra digital o tauletes. Permet reforçar el vocabulari i treballar la memòria visual i atenció de manera lúdica.   https://view.genially.com/68598c47d83bb63a6718369a/interactive-content-troba-la-parella

https://gvaedu-my.sharepoint.com/:p:/r/personal/mj_borimurgui_edu_gva_es/_layouts/15/doc2.aspx?sourcedoc=%7BCBF2B66B-0B91-4383-95C8-855BAF15939C%7D&file=LES%20VOCALS.pptx&action=edit&mobileredirect=true&DefaultItemOpen=1&wdOrigin=OFFICECOM-WEB.APPGALLERY%2CAPPHOME-WEB.JUMPBACKIN&wdPreviousSession=0f451e70-0fee-48a9-b1a3-929d46e60bea&wdPreviousSessionSrc=AppHomeWeb&ct=1750709096479  

https://wordwall.net/es/resource/94009550/sa-qu%c3%a9-animales-viven-en-la-granja-y-cu%c3%a1les-en-la-selva

Esta plantilla ayuda  al alumnado a estudiar mejor los posesivos en inglés

Crearem una diapositiva per a fer un "Hall of Fame" dels/les millors cantants

Con este kahoot el alumnado de 6º EP podrá comprobar aquello aprendido sobre convivencia a lo largo del curso escolar.

https://gvaedu-my.sharepoint.com/?id=%2Fpersonal%2Fmt%5Fgarciajimenez%5Fedu%5Fgva%5Fes%2FDocuments%2FDones%20valencianes%2FRepositori%20de%20recurs%2FDonesvalencianes%2Epdf&parentview=1  

Es una guía con los pasos que los alumnos/as deben seguir para crear un videocuento.

El recurso es un juego interactivo creado con canva para trabajar dónde viven los animales. Está dirigido al alumnado del 2º nivel del 2ºciclo de Educación Infantil (4-5años). Se trabaja el área descubrimiento y exploración del entorno, mediante una metodología basada en la gamificación y resolución de retos. https://www.canva.com/design/DAGq6ViUyv0/yucX5AvHgouxiWms93EbfQ/view?utm_content=DAGq6ViUyv0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h02b8a25a6b

https://view.genially.com/68544f44f666628dc5810b14/presentation-conoce-las-hogueras-de-san-juan

https://www.canva.com/design/DAGq6VwhFM0/BHkqMOK92d3KMePN9VZwyA/view?utm_content=DAGq6VwhFM0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h7b48860ddf

https://prezi.com/p/edit/j5dj2dwyouu4/      

El recurso es una seri de actividades digitales creadas con Genially. Está dirigido al alumnado del 3ºnivel del segundo ciclo de Educación Infantil (5-6 años). La metodología empleada se basa en la gamificación, el trabajo cooperativo y la resolución de retos, fomentando la autonomía y el uso significativo del vocabulario. La actividad consiste en acercar al alumnado al conocimiento de los animales de la selva. A través de retos interactivos conocerán el vocabulario básico, así como los ti...

Els infants tindran l’oportunitat d’endinsar-se en l’apassionant món submarí mitjançant l’exploració d’algunes de les espècies marines més fascinants, com ara el polp, l’estrella de mar o la tortuga. Aquesta experiència es durà a terme a través d’un recurs digital interactiu desenvolupat amb l’eina Genially, que permet una immersió lúdica i didàctica en el fons marí. Mitjançant aquest entorn digital, l’activitat ofereix un espai estimulant i atractiu per despertar la curiositat natural del...

SITUACIÓ D'APRENENTATGE: Parlem CURS: primer curs (I3) del segon cicle d'educació infantil RECURS: Seleccionar informació digital ACTIVITAT: DE PARAULA EN PARAULA ENLLAÇ: https://view.genially.com/683f45c7ca71bf56e8f166d5/interactive-content-consciencia-lexica

Enlace al recurso Este recurso digital es una actividad interactiva diseñada para que los alumnos practiquen la clasificación de palabras en singular y plural. A través de una dinámica sencilla y visual, los estudiantes podrán identificar y separar correctamente las palabras según su número gramatical. Además, el recurso incluye una sección teórica de apoyo, donde se explica qué significa "singular" y "plural" a partir de una canción educativa, para hacerlo más atractivo para los alumno...

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tipo de recurso: crear contenido digital alumnado al que va dirigido: 6º primaria SA: " Mi libro viajero" recursos complementarios: el libro viajero mediante el cual se creará la actividad.  

tipo de recurso: crear contenido digital alumnado al que va dirigido: 6º primaria SA: " Mi libro viajero" recursos complementarios: el libro viajero mediante el cual se creará la actividad.  

TA Anecdotario Pensadores económicos.pdf