Unidad didáctica creada con eXeLearning para trabajar los derechos laborales básicos, los tipos de contratos, los convenios colectivos y los nuevos entornos de trabajo mediante tareas prácticas, recursos digitales e instrumentos de evaluación. Incluye tareas, materiales descargables, instrumentos de evaluación, atención a la diversidad y archivo editable (.elp) para su reutilización.

Este Recurso Educativo Digital aborda el desarrollo de las capacidades físicas condicionales en el entorno escolar, permitiendo a los estudiantes comprender y fortalecer habilidades como la fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad. A través de contenidos explicativos, recursos visuales y actividades interactivas, el material busca favorecer el aprendizaje significativo y la práctica de la actividad física en el área de educación física.

Creación de un proyecto, trabajado como aprendizaje por servicios. Con el mismo se trabajarán gran parte de los CE destiados al curso elegido, así como la coeducación y trabajo en valores.

Presentamos en este ODE un trabajo sobre los dinosaurios a partir de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) diseñado para un aula del tercer nivel del segundo ciclo de Educación infantil (5 años) aunque se puede adaptar facilmente para alumnos del segundo nivel. El Proyecto está definido para trabajar en 4 semanas, para cubrir aproximadamente 20 sesiones de trabajo. Para ello hemos planificado 4 situaciones de aprendizaje diferentes (una por semana) donde se partirá de un p...

Este ODE corresponde a un Proyecto para llevar a cabo bajo la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) a lo largo de un curso escolar para trabajar la cooperación y la ayuda entre iguales. Parte de una actividad de motivación para desarrollar tres situaciones de aprendizaje que desembocarán en un producto final.

Este ODE corresponde a un Proyecto para llevar a cabo bajo la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) a lo largo de un curso escolar. Parte de una actividad de motivación sobre África para desarrollar tres situaciones de aprendizaje que desembocarán en un producto final.

Este recurso educativo permite a los estudiantes poner en práctica los aprendizajes adquiridos en el aula mediante la resolución de ejercicios de una forma más lúdica e interactiva. A través de las diferentes actividades, el estudiante puede participar activamente, obtener retroalimentación sobre sus respuestas, identificar errores y volver a intentarlo, fortaleciendo así su proceso de aprendizaje y comprensión de los temas trabajados.

Conocer el marketing y como aplicarlo en tu proyecto emprendedor te permitirá establecer las estrategias de precio, promoción y venta más adecuadas para tu proyecto.

Situación de aprendizaje

REALIZACIÓN Y PUESTA EN ESCENA DE UN CORTOMETRAJE

Situación de aprendizaje

Esta Situación de Aprendizaje, dirigida al alumnado de 3 y 4 años de Educación Infantil, se desarrolla dentro del proyecto de centro inspirado en El Mago de Oz, tomando como hilo conductor al Hombre de Hojalata y su búsqueda del corazón. A partir de esta narrativa, se propone un recorrido por las emociones básicas —alegría, tristeza, enfado, calma, miedo y amor— vinculándolas a obras de arte de Matisse, Picasso, Frida Kahlo, Mondrian, Munc y Klimt. La SdA combina educación emocional, arte ...

SdA dirigida al alumnado de 4º de Educación Primaria en el área de inglés. El centro de interés es la comida. A través de estos materiales, el alumnado aprenderá sobre la comida y las recetas, ya que tendrán que escribir un recetario como producto final.

Vamos a buscar información sobre las clases sociales que había en Mérida y a qué se dedicaba cada una

Notas del profesor de latín: vocabulario, terminaciones de la 4ª y 5ª declinación, adagios y verbos

Esta situación de aprendizaje está planificada para tercer curso de Educación Primaria dentro del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en base a lo que establece el Decreto 106/2022 de la Comunitat Valenciana en el que se espera que el alumnado tenga nociones básicas de tiempo histórico y organización social. Así pues, el objetivo general es que el alumnado sepa situar esta etapa en la historia y conozca algunos aspectos básicos de la época feudal: los estamentos sociale...

En esta práctica de Programación en Python se propone diseñar e implementar una versión simplificada de un sistema de gestión de cines en Python. Se contextualiza en el módulo de Programación de las titulaciones de FP "Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma" y "Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web"

Se trata de una REA pensada para alumnos y alumnas de 2º de la ESO para música. Pensada para fomentar la la curiosidad sobre la investigación y la gestión del patrimonio cultural.

El Oro Dulce de Prado del Rey" es una Situación de Aprendizaje interdisciplinar diseñada para 4º de Educación Primaria. A través de la investigación sobre el ecosistema de las abejas y la apicultura local, el alumnado desarrolla competencias en Conocimiento del Medio, Matemáticas (geometría) y Lengua Castellana. El proyecto fomenta el uso de la tecnología mediante la creación de infografías en Canva, el modelado geométrico en GeoGebra y la grabación de un podcast para la radio escolar.

Nos centraremos en la importancia de adquirir unos buenos hábitos saludables relacionados con una buena alimentación, incidiendo en la necesidad e importancia de una dieta sana y equilibrada.