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Explorando cuentos y fábulas
El aprendizaje a través de las fábulas Las fábulas son relatos cortos que, a través de historias sencillas y personajes generalmente animales, transmiten una enseñanza o moraleja. Desde la antigüedad, las fábulas se han utilizado como una herramienta educativa muy valiosa, ya que ayudan a los estudiantes a reflexionar sobre valores, comportamientos y actitudes de una manera entretenida y fácil de comprender. El aprendizaje con fábulas favorece la comprensión lectora y la expresión oral,...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las fracciones
Este proyecto es el producto final correspondiente al curso de competencia digital B2.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
mi_proyecto_final.zip
Situación de aprendizaje para el curso 6º de educación Primaria basada en un viajeÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía sobre el cambio climático y la sostenibilidad (ESO).pdf
Recurso digital adaptado para 3.º de ESO sobre cambio climático y sostenibilidad. Obra derivada a partir de un recurso original, modificada para su uso en el aula.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cuido mi entorno
En este Proyecto se aprenderá las partes y tipos de plantas, además de las de nuestro entorno. También se tomará conciencia de la importancia del respeto y cuidado de nuestro medioambiente.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Road to the Olympics
SdA de ed física por la cual se busca el desarrollo de la condición física básica básica a través de la elaboración de un programa de entrenamiento deportivo. Se pasan unos tests iniciales y finales y se busca la mejoría entre ambos momentos. Se aplica el flipped learning y el aprendizaje cooperativo. A través de ambas metodologías se consigue -Que el alumno haga el trabajo intelectual en el aula elaborando las sesiones, consultando fuentes de información, webs, apps, plataformas de entrenam...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Matemáticas en Marcha: Nuestro Súper Tren STEAM
La situación de aprendizaje “Matemáticas en Marcha: Nuestro Súper Tren STEAM” ofrece un enfoque lúdico para desarrollar habilidades lógico-matemáticas en Educación Infantil. Mediante el juego simbólico y el tema del tren, los alumnos exploran números, cantidades y patrones en contextos significativos. La construcción de un tren matemático y pequeños retos STEAM fomentan la experimentación, la curiosidad y una actitud positiva hacia el aprendizaje, integrando movimiento, expresión oral y creat...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descubriendo el arte naif
A través de una SDA investigaremos el arte naif en JaénÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Imperialismo y I Guerra Mundial en Podcast
Exelearning realizado para promover y realizar un podcast sobre el Imperialismo y la I Guerra Mundial en un contexto educativo de 1º de BachilleratoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Catastrophes naturelles: sommes-nous préparés?
Proyecto acerca de los desastres naturales en lengua francesa. El alumnado será participe en la elaboración de material de sensibilización acerca de los desastres naturales. Investigará en la variedad de desastres naturales que se producen en el mundo y elaborará materiales informativos en lengua francesa que sirvan de referencia a la comunidad educativa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Curso de trigonometría
Este curso ofrece a los estudiantes una comprensión a profundidad sobre las relaciones entre los ángulos y los lados de los triángulos, así como las funciones trigonométricas que modelan fenómenos periódicos en la vida real, a través de actividades prácticas, problemas contextualizados y recursos visuales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: LOS RECUERDOS ME CONSTRUYEN
BREVE EXPLICACIÓN DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE. En esta situación de aprendizaje profundizaremos en la expresión de ideas y la descripción de los sentimientos, a través del libro “El Principito”( texto narrativo dialogado). He escogido este libro aprovechando que lo tenéis como una de las lecturas del trimestre. Es un libro bastante complicado por ello vamos primero a trabaja una lectura comprensiva. Como tarea final debéis hacer un CANVA con un objeto de vuestra infancia. Después lo ex...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SOMOS CONSCIENTES DEL LÉXICO
La actividad se basa en que el alumnado realice una presentación tipo Genially sobre la identificación de palabras, sílabas, letras... En la presentación tendrán que incluir una serie de ejercicios, por tiempo, a modo de reto. Prefiero usar las TIC porque quiero desarrollar competencias en mi alumnado de tipo digital. Aprovecho el uso de las TIC y el aprendizaje cooperativo para una mejor adquisición de saberes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EDADES DE LA HISTORIA
En esta situación de aprendizaje enfocada a 6º de la Etapa de Primaria vamos a realizar un viaje por las edades de la historia: Antigua, Media, Moderna y Contemporánea. Es un recurso realizado para acreditar la Competencia Digital Docente B2.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONOCIENDO A LOS ANIMALES
Centro de interés sobre el conocimiento de los animales domésticos y salvajes. Dirigido a 3º de educación Infantil. Tendrá una duración del 8 de enero al 14 de febrero.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Me gusta la danza
Proyecto de arte y música centrado en las bailarinas de DegasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trigonometría
Este curso ofrece a los estudiantes una comprensión a profundidad sobre las relaciones entre los ángulos y los lados de los triángulos, así como las funciones trigonométricas que modelan fenómenos periódicos en la vida real, a través de actividades prácticas, problemas contextualizados y recursos visuales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Producto final
Vídeo realizado con el alumnado acerca de la seguridad y normas de InternetÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


