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"Nos convertimos en periodistas"
Enseñanza y curso: 1º eso Nombre materia: Matemáticas Nombre de la unidad: Estadística Descripción: En esta situación de aprendizaje, te convertirás en periodista y tendrás que contar al resto de la clase las conclusiones a las que has llegado con el previo estudio estadístico que has realizado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Objetivos de desarrollo sostenible en IPE 2
Unidad didáctica sobre los ODS en empresaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
A DÓNDE VA EL AIRE QUE RESPIRAS
SE TRATA DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA EL NIVEL DE CINCO AÑOS DE EDUCACIÓN INFANTILÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creación de un Video con Lumen5
Este REA tiene como principal objetivo que el alumnado comprenda la importancia del desarrollo sostenible y cómo sus acciones locales pueden tener un impacto global. A lo largo de la actividad, el alumnado investiga problemáticas medioambientales reales y propone soluciones sostenibles, utilizando herramientas digitales de creación como Lumen5. Mediante el trabajo colaborativo, la búsqueda de información fiable y la organización de contenidos, desarrollan un vídeo informativo que refuerza su ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA "¿Flota o se hunde?"
Situación de aprendizaje del área de ciencias para alumnado de 3º de ESO en la que se trabaja la densidad, su concepto, cálculo y realización de prácticas de laboratorio.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aparato Circulatorio
Nociones básicas del aparato circulatorioÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Créditos
Situación de aprendizaje sobre el espacio dirigida al alumnado de Educación Infantil y más concretamente al nivel de 5 años.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Diseño de una papelera RRR
Situación de Aprendizaje de 2º de ESO de la materia Tecnología y Digitalización: Diseño de una papelera sostenible que después se construirá y colocará en el patio para reducir los residuos generados en el recreo. La SdA forma parte del proyecto ApS de centro "Jóvenes por Isla Mayor". Estas papeleras surgen por la necesidad detectada por el alumnado para reducir la suciedad en el centro. Gracias a ellas se realizará un concurso de retirada de basura para incentivar su uso.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cocinando recuerdos y salud: nuestro libro digital colaborativo
Proyecto educativo creado con eXeLearning en el que el alumnado recopila una receta familiar tradicional, la redacta, la digitaliza y diseña una versión visual para formar un libro digital colaborativo. Incluye diez fases de trabajo, plantillas, instrumentos de evaluación, guía didáctica y materiales de apoyo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CUIDANDO LA PIEL: DISEÑO DE UN PROTOCOLO DE HIGIENE FACIAL PERSONALIZADO
El proyecto “Cuidando la piel” busca que el alumnado de Estética y Belleza aprenda a identificar tipos de piel y diseñar protocolos de higiene facial personalizados. Se desarrolla en 3 semanas con 6 sesiones prácticas, integrando contenidos de cosmética, higiene y atención al cliente. El enfoque es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que permite trabajar de forma realista como en un centro de estética. Los estudiantes aplican técnicas profesionales y seleccionan productos adecuados segú...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La serpiente de la S
Lectoescritura fonema /s/Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La serpiente de la S
Aprendizaje del fonema /s/Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
enjoy it
en la actualidad, la mayoría de nuestro alumnado no conoce los juegos tradicionales. Por ello, hemos creado esta SdA para ponerlos en práctica.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
My Daily Life: Communicating in Everyday Situations
El proyecto tiene como objetivo que el alumnado adulto adquiera las destrezas comunicativas básicas para desenvolverse en situaciones comunes de la vida diaria en inglés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
My Daily Life Communicating in Everyday Situations
El proyecto tiene como objetivo que el alumnado adulto adquiera las destrezas comunicativas básicas para desenvolverse en situaciones comunes de la vida diaria en inglés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA 3: MY BODY
SdA para Segundo de Educación Primaria, para Lengua Extrajera: InglésÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto "Descubro mi mundo"
Proyecto estructurado y elaborado a partir de una serie de tareas demandadas en el curso de Competencia Digital Docente (nivel B2), y a las cuales de acceden a través de los enlaces directos insertados en las diferentes secciones. Está dirigido a un grupo de 5 alumnos de aula específica de educación especial.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi plan de prevención: identifico, evalúo y actúo
Este Recurso Educativo Abierto (REA), diseñado con eXeLearning, aborda la Prevención de Riesgos Laborales desde una perspectiva eminentemente práctica y vivencial. Lejos de memorizar la normativa, el recurso sitúa al alumnado en el centro del proceso preventivo, retándolo a aplicar la lógica de la seguridad en entornos laborales simulados.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


