Esta actividad la realiza el alumnado para conocer todos los trámites necesarios para crear una empresa con una forma jurídica concreta.

Practicamos Lengua de Signos.

Con este ejemplo de metodología de aspectos ambientales podemos realizar una evaluación de aspectos ambientales de acuerdo a lo que nos indica la norma ISO 14001:2015 Gestion de Sistemas de Gestión Ambiental

Este recurso educativo abierto (REA) se ha desarrollado pensando en los alumnos y alumnas que se encuentren cursando el módulo de Preparación de pedidos y venta de productos, concretamente la unidad de trabajo número 5 que trata sobre el embalaje.

Sigue los pasos que aparecen en la infografia y mediante trabajo cooperativo realizad una representación correctamente explicada.

A lo largo de este proyecto nos aproximaremos a una serie de movimientos artísticos que se sucedieron a comienzos del siglo XX, guiados todos por un espíritu común de rebeldía, ruptura, transitoriedad y desafío, y que se conocen como Vanguardias históricas. Conocer sus singularidades nos permitirá no solo analizar los textos que produjeron, ya fueran poéticos o programáticos, sino también reproducirlos por medio de creaciones propias de intención estética, subversiva y rompedora.

Esta infografía describe los pasos a realizar y los productos a entregar en una actividad propuesta de forma colaborativa entre los módulos de Evacuación y Traslado de Pacientes (ETP) y Dotación Sanitaria (DOS) del ciclo de Grado Medio de Emergencias Sanitarias. En dicha actividad, los alumnos deben trabajar en grupos pequeños para proponer una situación de emergencia, describir las posibles lesiones de la víctima o víctimas, realizar un checklist con los materiales que necesitarán para prest...

Es un programa que permite que el alumnado adquiera las herramientas sociales para relacionarse de manera eficaz.

Se describen los pasos a seguir, de forma breve, en caso de emergencia. Para hacerlo describimos la conducta PAS (proteger, avisar y socorrer a la persona accidentada)

Tarea de mediación lingüística (oral). Internivel

Situación de aprendizaje en Educación Física sobre Rugby-Tag para un curso de 5º de Educación Primaria.

Infografía donde aparecen las instrucciones de realización y entrega del proyecto final de la SA "Ecology and us" realizada por los estudiantes de FPA Benidorm del grupo PAU+25

Actividad de mediación oral (nivel B1-B2) donde el/la estudiante debe enviar un mensaje de audio breve (1-1.30 min) sobre el método CRAAP a un amigo o una amiga que está buscando información para un trabajo de investigación de la universidad. El alumnado debe utilizar y parafrasear la información proporcionada en la infografía creada con Canva (recurso disponible en Procomún) que explica a qué se refiere cada paso del método CRAAP, el cuál es el acrónimo de los términos ingleses Currency-Rele...

Prueba para curso B2 de Competencias Digitales

Elaboración de un periódico o revista digital para ser emitida a través de un taller de radio.

Leer las diferentes situaciones explicadas en clase para poder realizar la representación teatral.

Desarrollo de habilidades sociales y personales a través de la toma de decisiones responsables

La propuesta de este proyecto surge como una evolución directa de la actividad realizada anteriormente, en la cual se trabajó con el Modelo Reflexivo de Gibbs para analizar una experiencia educativa previa. En dicha actividad, los estudiantes del módulo de Comunicación y Atención al Cliente del Ciclo Superior de Administración y Finanzas participaron en una simulación empresarial que integraba herramientas tecnológicas como HubSpot y Microsoft Teams.

Conocimiento y respeto de la propia cultura y la de los demás como base para la convivencia escolar y comunitaria, fomentando la cultura de la paz y la educación en valores.

Crear una vídeo ressenya fent ús de programari lliure i seguint un guió.