Los alumnos deben clasificar los alimentos según la clasificación, tipología, etc

Recurso educativo para trabajar el material escolar en 1º de Primaria y preposiciones para situar estos materiales.

El alumnado de FPQB de jardinería aprenden a diferenciar flores ornamentales. Aprendemos el nombre de esas flores de modo oral y escrito.

El alumnado de FPQB de jardinería aprenden a diferenciar flores ornamentales. Aprendemos el nombre de esas flores de modo oral y escrito.

Recurso digital interactivo para alumnado de Educación Infantil (3 años) que permite identificar y nombrar los colores básicos mediante un juego tipo quiz en Kahoot. Favorece la motivación, la atención y el aprendizaje significativo a través de la gamificación.

En aquest enllaç l'alumnat pot accedir directament al joc del kahoot, amb el següent codi: 08882080

L'alumnat ha de fer activitats interactives relacionades amb la granja escola que serveixen per treballar vocabulari relacionat amb aquesta temàtica

Vocabulario de los insectos.

L’activitat “Què comprem a cada tenda?” està emmarcada dins de la SA 5 “Alimentem la imaginació”. Aquesta activitat consisteix a associar distints aliments a la tenda corresponent on es poden trobar. D’aquesta manera, treballem molt de vocabulari relacionat amb els aliments i la vida quotidiana i aprenem a prendre decisions i classificar atenent a característiques, origen, atributs, etc.

MATERIAL PARA TRABAJAR EL SONIDO K EN 3º DE LENGUA CASTELLANA

Recurso para llevar a cabo una asamblea enfocada al alumnado de infantil y primer ciclo de educación primaria en el area de INGLES. Enlace directo al Genially.

Esta actividad tiene como objetivo principal que el alumnado del Programa Formativo de Cualificación Básica (PFCB) identifique y comprenda el uso de las herramientas básicas del jardín, utilizando la herramienta digital interactiva Genially para desarrollar su competencia digital en un entorno visual y práctico. El enlace es https://view.genially.com/685c645cb6b489472813cff9/interactive-content-herramientas-del-jardin La propuesta consiste en una presentación interactiva en Genially, en...

ES UN JUEGO INTERACTIVO PARA ADIVINAR CON UNA PARTE DEL CUERPO DE QUE ANIMLA SE TRATA.

Área de conocimiento: lógico-matemáticas. Contexto educativo: educación infantil. Tipo de recurso : juego educativo. Recurso de aprendizaje dirigido a alumnos del segundo ciclo de infantil,nivel cinco años , tercer trimestre. Juego interactivo donde se trabaja la serie numérica asociada al contaje de animales marinos que van apareciendo en pantalla. Se relaciona la imagen o imágenes con su número correspondiente. El alumno al pulsar sobre el número correcto va pasando de pantalla hasta co...

L’activitat “Què comprem a cada tenda?” està emmarcada dins de la SA 5 “Alimentem la imaginació”. Aquesta activitat consisteix a associar distints aliments a la tenda corresponent on es poden trobar i comprar. D’aquesta manera, treballem molt de vocabulari relacionat amb els aliments, practiquem un moment quotidià com ho és a anar a comprar i aprenem a prendre decisions i classificar atenent a característiques, origen, atributs, etc

Recurs didàctic en format de joc interactiu adreçat a alumnat de 4t de Primària per a treballar de manera lúdica i motivadora l’accentuació de les paraules en valencià. A través de diferents proves i reptes, l’alumnat pot identificar i classificar paraules agudes, planes i esdrúixoles, així com aplicar les regles bàsiques d’accentuació. Ideal per a reforçar continguts de llengua valenciana i fomentar l’aprenentatge actiu.

Juego de Canva dirigido a niños de infantil para introducir el vocabulario de la primavera en inglés. Se trata de descubrir quién se esconde destrás de las hojas.

Juego de descubrimiento para niños de infantil para presentar el vocabulario de la primavera en inglés.

ACTIVITAT DE L´ÀREA DE TECNOLOGIA I DIGITALITZACIÓ DISSENYADA PER CONÈIXER I FER UN BON ÚS DE LES FERRAMENTES DE LES QUALS L´ALUMNAT DISPOSA EN UN TALLER DE TECNOLOGIA EN L´IES

vocabulario de juguetes en inglés