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los detectives de las oraciones
Este recurso educativo ha sido diseñado como una Situación de Aprendizaje (SdA) para el área de Lengua Castellana y Literatura. Su objetivo es el aprendizaje de la sintaxis básica (Sujeto, Verbo y Predicado) mediante metodologías activas (Gamificación y Aprendizaje Basado en Retos) y el uso de herramientas digitales como Canva para Educación. Está diseñado bajo los principios del DUA para atender a la diversidad del aula.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Isla de las trabadas
En el desarrollo de la SdA el alumnado tendrá que ir recorriendo el mapa de una isla. En el mapa, el alumnado irá encontrando diferentes retos y actividades que tendrá que superar para pasar al siguiente y así poder llegar al tesoro escondido en la isla. En estos retos y actividades, el alumnado irá trabajando y conociendo las sílabas trabadas, así como también se trabajará la expresión y comprensión escrita, por lo que, aparecerán comprensiones lectoras relacionadas con la temática elegida, ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Isla de las trabadas
En el desarrollo de la SdA el alumnado tendrá que ir recorriendo el mapa de una isla. En el mapa, el alumnado irá encontrando diferentes retos y actividades que tendrá que superar para pasar al siguiente y así poder llegar al tesoro escondido en la isla. En estos retos y actividades, el alumnado irá trabajando y conociendo las sílabas trabadas, así como también se trabajará la expresión y comprensión escrita, por lo que, aparecerán comprensiones lectoras relacionadas con la temática elegida, ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conectando la Red
REA del módulo de Redes Locales de 1º curso del CFGM de Sistemas Microinformáticos y RedesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conectando la Red
REA del módulo de Redes Locales de 1º curso del CFGM de Sistemas Microinformáticos y RedesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UD. On va à la mode!
Unidad Didáctica para 6º de Educación PrimariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UD. On va à la mode!
Unidad Didáctica para 6º de Educación PrimariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Jugamos en familia!
Esta SDA, elegida por el alumnado, va dirigida al aula internivel de 3º y 4º de Primaria. Parte del centro de interés de los mismo: el juego y la familia. Como producto final: CONVIVENCIA CON LOS ABUELOS. Con la finalidad: Adquirir las competencias clave,, teniendo en cuenta el proceso madurativo individual. Despertar el interés y la motivación, creando un espacio inclusivo fortaleciendo las habilidades individuales, la diversidad de talentos y el trabajo en equipo. Así, podrán demostrar los...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UD. On va à la mode!
Unidad Didáctica para 6º de Educación PrimariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Jugamos en familia!
Esta SDA, elegida por el alumnado, va dirigida al aula internivel de 3º y 4º de Primaria. Parte del centro de interés de los mismo: el juego y la familia. Como producto final: CONVIVENCIA CON LOS ABUELOS. Con la finalidad: Adquirir las competencias clave,, teniendo en cuenta el proceso madurativo individual. Despertar el interés y la motivación, creando un espacio inclusivo fortaleciendo las habilidades individuales, la diversidad de talentos y el trabajo en equipo. Así, podrán demostrar los...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CONOCIENDO LOS PAÍSES DEL TERCER MUNDO
El propósito de este proyecto es que conozcáis tanto el presente como el pasado de los países menos desarrollados del planeta para que desarrolléis las competencias sociales y cívicas que os conviertan en sujetos actuantes del mundo en el que vivís.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conocemos a los animales
Situación de Aprendizaje Conocemos a los animalesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conocemos a los animales.zip
Situación de aprendizaje Conocemos a los animales para el alumnado de 2 de Educación PrimariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
'Get Ready With Me
Esta unidad didáctica para 3º de la ESO, titulada 'Get Ready With Me', se centra en explorar el mundo de las compras, el consumismo y la sostenibilidad a través del atractivo formato de los videos 'Get Ready With Me'. Se busca desarrollar las destrezas lingüísticas del alumnado de manera integrada, culminando en la creación de un video propio. Se anima a los alumnos a reflexionar sobre sus hábitos de consumo y a considerar alternativas más sostenibles.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
'Get Ready With Me
Esta unidad didáctica para 3º de la ESO, titulada 'Get Ready With Me', se centra en explorar el mundo de las compras, el consumismo y la sostenibilidad a través del atractivo formato de los videos 'Get Ready With Me'. Se busca desarrollar las destrezas lingüísticas del alumnado de manera integrada, culminando en la creación de un video propio. Se anima a los alumnos a reflexionar sobre sus hábitos de consumo y a considerar alternativas más sostenibles.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Lo que compramos importa
Correspondiente al segundo ciclo de primaria, materia matemáticas. Este recurso va dirigido al segundo ciclo de educación primaria y está diseñado especialmente para trabajar dentro de los saberes básicos los hábitos saludables.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Lo que compramos importa
Correspondiente al segundo ciclo de primaria, materia matemáticas. Este recurso va dirigido al segundo ciclo de educación primaria y está diseñado especialmente para trabajar dentro de los saberes básicos los hábitos saluldables.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Lo que compramos importa
Correspondiente al segundo ciclo de primaria, materia matemáticas. Este recurso va dirigido al segundo ciclo de educación primaria y está diseñado especialmente para trabajar dentro de los saberes básicos los hábitos saludables.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Crea tu propio Scape Room con tu alumnado usando Microbit
Este REA propone crear un Escape Room interactivo con Microbit. El producto final es una sala de escape programada por el propio alumnado. Contextualizado en un entorno maker escolar, busca resolver retos lógicos mediante tecnología. Esto responde a los desafíos del siglo XXI, desarrollando el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la alfabetización digital. Además, se alinea con el ODS 4 (Educación de Calidad) al impulsar vocaciones STEM, y el ODS 9 (Innovación e Infraestructura) foment...Tipo de recurso -
Miss Sara
Situación de aprendizaje "Healing the planet" del área de inglés para 4º de primariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


