Funciones vitales de los seres vivos: obtención de materia y energía, relación con el entorno, clasificación de los seres vivos.

“Algestars” es una propuesta dirigida al nivel B2.1 de la Escuela Oficial de Idiomas que se centra en el descubrimiento y análisis de la riqueza histórica y cultural de Lebrija.

Se trata de grabar un podcast al estilo del programa de RNE "Crónicas de España", basado en un episodio de la historia de al-Ándalus concreto.

SDA MÚSICA

Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 3º de ESO y tiene como objetivo principal el desarrollo de competencias clave a través de una tarea práctica y significativa: la organización en grupo de un viaje escolar de 4 días. A lo largo de la propuesta, el alumnado trabajará en equipos para investigar destinos, diseñar itinerarios, gestionar un presupuesto, comparar opciones de transporte y alojamiento, y planificar actividades culturales y de ocio. Durante las distintas ses...

SDA sobre el Arte Romano para 2º de Bachillerato. El alumnado analizará las principales características de la arquitectura, la escultura y la función propagandística del arte romano mediante actividades de comentario, comparación y elaboración de un producto final digital.”

Este recurso se ha desarrollado en un grupo de quinto de primaria. Versa sobre la Prehistoria y sus etapas.

A continuación se muestra una herramienta para poder realizar las actividades. Saludos

Toda inversión de activos debe responder a una pregunta: ¿Esto nos hace mejores que la competencia? La estrategia de inversión busca activos que generen una barrera de entrada o una eficiencia de costes que otros no tengan. No se trata de gastar, sino de posicionarse. Desde la óptica económica, la inversión es el sacrificio de una satisfacción cierta y presente (el capital que tengo hoy) a cambio de la esperanza de obtener una satisfacción futura mayor e incierta (los flujos de caja que esper...

Se trata del desarrollo global de un paquete de materiales completo de la materia de Física y Química en 3º ESO adaptado a las necesidades legislativas, metodológicas y pedagógicas actuales.

A lo largo de esta propuesta se trabajan los contenidos relacionados con la diversidad de los animales invertebrados, abordando su clasificación, características generales, hábitats, adaptaciones e importancia ecológica y para el ser humano.

Proyecto esta dirigido al diseño, fabricación, montaje y puesta en marcha de un brazo robot. Para ello, se pretende usar la metodología ABP.

Esta herramienta tiene los recursos necesarios para realizar las actividades.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para 3º de ESO en el ACT. “Se investigará el posible crimen de un profesor-investigador”. El alumnado se convertirá en policía científica durante unos días.

Con esta SDA vamos a descubrir a través del trabajo cooperativo el mundo animal, sus características y otras curiosidades.

Confección de base de datos sobre determinada actividad mediante diseño del esquema lógico (tablas relacionales) conceptual (diagramas Entidad/Relación).

Desarrollo de la competencia digital de nuestro alumnado mediante el trabajo de condición física con circuito de fuerza.

El objetivo de este REA es que el alumnado conozca la diversidad lingüística del mundo y más concretamente de nuestro país, centrando nuestra atención en el andaluz.

Se plantea una situación de aprendizaje de carácter interdisciplinar en la que se diseña un parque para animales desde cero.

Conjunt d'imatges associades als canvis climatics al llarg dels mesos. Cada imatge va rotulada amb el nom del mes en valencià.