A través de esta tarea el alumnado va a desarrollar una coreografía de acrosport con pirámides, acrobacias y baile. Tendrá que editar la música y crear un video.

Este recurso es una estrategia didáctica para estudiantes de grado 8 de la Institución Educativa Adolfo León Bolívar Marenco, que fortalezca la comprensión del lenguaje algebraico y el valor numérico de expresiones algebraicas, mediante el uso de herramientas tecnológica promoviendo un aprendizaje significativo, autónomo y motivador.

LA INFOGRAFÍA LA HE REALIZADO CON UNA PLANTILLA DE CANVA.

Secuencia didáctica

🌌 Nuestro planeta, la Tierra, no está solo: forma parte de una gran familia de planetas que giran alrededor del Sol. Esa gran familia se llama Sistema Solar.

Este Recurso Educativo digital se centra en el fortalecimiento de la comprensión lectora y producción escrita en los estudiantes de grado quinto de primaria en el área de Lengua Castellana. Tomando en cuenta el diseño instruccional ADDIE y el perfil del estudiante,. Se implementa diversas actividades prácticas e interactivas para abarcar y mejorar las necesidades presentadas en el contexto educativo y social.

Este REA creado con Exelearning, pretende visibilizar una actividad llevada a cabo el curso 2023/2024. En ella, se contextualizan distintos conceptos de la asignatura Matemáticas 2º ESO en el patrimonio almeriense, como es el caso de su Catedral.

Proyecto de creación de un videojuego con Scratch con alumnado de 1º de ESO trabajando en grupo

Esta pequeña guía ofrece recursos para trabajar en clase las principales vías de contacto con el mundo laboral, la carta de presentación, el currículum vitae y la entrevista de trabajo. Además, se incluyen dos videos, uno con consejos para hacer las entrevistas de forma correcta y otra con errores que debe de evitarse.

En este recurso interactivo aprenderás a identificar y analizar las distintas etapas del ciclo de vida de un producto, un concepto fundamental del marketing que describe cómo evoluciona un producto desde su lanzamiento hasta su retiro del mercado. A través de contenidos teóricos, ejemplos actuales, actividades prácticas y ejercicios de análisis, comprenderás cómo las empresas adaptan sus estrategias de precios, promoción, distribución y producto según la etapa en la que se encuentre. El o...

Este recurso educativo abierto (REA) está dirigido al alumnado de 3º de ESO en la materia de Geografía e Historia. Permite comprender las causas y consecuencias de las revoluciones industriales, analizando sus impactos sociales, económicos y medioambientales. Incluye actividades interactivas, material audiovisual y tareas de reflexión crítica.

Este recurso educativo digital (RED) titulado “Buena información de consulta con Google Académico” está diseñado para orientar a los estudiantes en el uso responsable, crítico y eficiente de las fuentes de información académica. A través de una secuencia didáctica estructurada, se enseña cómo buscar, citar y validar información confiable en entornos digitales, diferenciando las fuentes veraces de las no confiables. Incluye actividades interactivas, simulaciones y ejercicios prácticos que prom...

Este recurso educativo digital (RED) titulado “Buena información de consulta con Google Académico” está diseñado para orientar a los estudiantes en el uso responsable, crítico y eficiente de las fuentes de información académica. A través de una secuencia didáctica estructurada, se enseña cómo buscar, citar y validar información confiable en entornos digitales, diferenciando las fuentes veraces de las no confiables. Incluye actividades interactivas, simulaciones y ejercicios prácticos que prom...

Este recurso forma parte de un proyecto interdisciplinar de Ciencias Sociales desarrollado en el Colegio Escolapias Sotillo. “HistoTube” convierte al alumnado en creadores de contenido histórico, simulando ser youtubers de historia que publican vídeos, esquemas y reflexiones sobre la Edad Contemporánea (siglos XIX y XX). El proyecto busca fomentar la competencia digital, la expresión oral y escrita, la creatividad y el pensamiento histórico, conectando la historia con los formatos de comunica...

ANALIZAR PARABOLAS EN LOS EVANGELIOS COMO RECURSO DIDACTICO

Este recurso se centra en la descripción y utilización completa de un sensor de humedad del suelo HW-390 de fabricación China y muy bajo coste con el principal objetivo de que el alumnado comprenda su empleo en distintos contextos, cómo control automático de riego, controlar la humedad óptima de un semillero o maceta. optimizar el riego, entre otros. Además, el uso de de estos dispositivos son confusos para el alumnado, ya que desconocen su funcionamiento y de que forma podemos extraer su inf...

Situación de Aprendizaje 4º EP

Se procede al estudio del ODS número 17 visualizando videos y realizando diversas actividades.

En esta actividad se propone programar varias placas micro:bit para que reproduzcan a coro una partitura polifónica a tres voces. Las placas se coordinarán usando una señal de radio transmitida por una placa directora que marcará tanto el momento del inicio como el tempo de la pieza. Se establece una correspondencia entre el lenguaje musical y el computacional (nota = bloque, compás = función, repetición = bucle). Se proponen además actividades complementarias de creación musical.

Situación de aprendizaje: Influencers filosóficas Filosofía 4º ESO