“Exploradores de Hábitats” es un recurso educativo interactivo que permite a los estudiantes descubrir y aprender sobre los diferentes ecosistemas de nuestro planeta. A través de actividades, juegos y contenidos multimedia, los alumnos exploran hábitats como bosques, desiertos, océanos y tundras, identificando las características de cada uno, sus especies animales y vegetales, y la importancia de su conservación. Este recurso fomenta la curiosidad científica, el aprendizaje activo y el respet...

Situación de Aprendizaje para 2º Primaria sobre el Sistema Solar. Presentación sobre el Sistema Solar y fabricación de un cohete. Esta Situación de Aprendizaje es crucial para introducir el pensamiento científico, conectando el currículo de Conocimiento del Medio con el interés natural del alumnado por el espacio. Fomenta el aprendizaje activo mediante la investigación y el proyecto del cohete, desarrollando la competencia científica y la creatividad.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajar los saberes básicos asociados a los sistemas de ecuaciones en la etapa de 3º ESO. Se trabaja la resolución de sistemas mediante la igualación, sustitución y reducción teniendo como eje vertebrador el centro de interés la producción y consumo responsables dentro de los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030.

Se trata de la creación de una SA para la Unidad de Trabajo 1, La empresa y su actividad comercial, del módulo "Operaciones Administrativas de compra-venta" para 1º de GM de Gestión Administrativa. Se trata de un acercamiento a la realidad empresarial y por lo tanto, otra forma de hacer que los estudiantes alcancen los Resultados de Aprendizaje de la mejor forma posible. Se destacan los siguientes productos: Brainstorming, exposición oral y juegos. Así como sus diferntes rúbricas, y mecanismo...

Diptongo repaso.

Los recursos que presentamos han sido elaborados el planteamiento de retos alternativos a la hora de trabajar en clase la jornada Laboral, utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Itinerario Persinal para la empleabilidad I (IPE I). A través de una metodología de indagación o descubrimiento y aprendizaje cooperativo, con el fin de potenciar el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, llevando así a los alumnos a desarrollar difer...

GUÍA EXE LEARNING PARA LA GRABACIÓN DE UN PROGRAMA DE RADIO ESCOLAR EN SEXTO DE PRIMARIA

Recurso para 6.º curso de Educación Primaria, que desarrolla contenidos pertenecientes a los bloques 4. Conocimiento de la lengua y 2. Comunicación escrita: leer, y en el que se trabajan las palabras con diptongo.

Proyecto para la asignatura Aprendizaje Socio Emocional de 4º de ESO

Esta situación de aprendizaje pretende enseñar una aplicación práctica y presente en la vida cotidiana de los conceptos de las progresiones geométricas que se estudian en 3º de ESO: los problemas de interés compuesto. En esta situación de aprendizaje los alumnos, además de aprender los aspectos teóricos de estas progresiones, podrán descubrir cómo funcionan los bancos, cómo se realizan depósitos en los mismos y cómo estas entidades financieras prestan dinero mediante la realización de problem...

Descripción de los recursos didácticos y que se utilizarán para la explicación de dicha unidad, donde se incluye desde la descripción de la unidad, temporalización, actividades a realizar, recursos interactivos y material de clase. Material útil para utilizar tanto en mi grupo como en el resto de grupos del institutos, ya que estará disponible para el departamento.

GUÍA EXE LEARNING PARA LA GRABACIÓN DE UN PROGRAMA DE RADIO ESCOLAR EN SEXTO DE PRIMARIA

Esta situación de aprendizaje tiene como finalidad que el alumnado de 2º de Primaria comprenda el ciclo hidrológico (ciclo del agua) de forma práctica y creativa. Se parte de una pregunta-reto ("¿Qué tiene que hacer una gota de agua para volver a ser lluvia?") para incentivar la investigación y el pensamiento científico a través de la observación.

Este proyecto parte de la relevancia, cada vez más presente y latente en nuestro ecosistema educativo, sobre la educación y gestión de las emociones en nuestras tareas educativas.

Esta situación de aprendizaje tiene como finalidad que el alumnado de 2º de Primaria comprenda el ciclo hidrológico (ciclo del agua) de forma práctica y creativa. Se parte de una pregunta-reto ("¿Qué tiene que hacer una gota de agua para volver a ser lluvia?") para incentivar la investigación y el pensamiento científico a través de la observación.

Con esta divertida SdA, los niños/as se acercan a las tradiciones navideñas, con la ayuda de la elfo Valentina, siendo la última tarea un banquete navideño y nuestras tradicionales 12 uvas. (Infantil 3 años).

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado sea capaz de elaborar un audiocuento, creado por el propio alumnado y además de potenciar la participación de padres y madres.

Los cuentos infantiles te trasladan a un mundo mágico donde nuestros alumnos/as pueden trabajar disfrutando de una forma lúdica y motivante pudiéndose convertir en uno de sus personajes

Situación de Aprendizaje para 2º Primaria sobre el Sistema Solar. Presentación sobre el Sistema Solar y fabricación de un cohete. Esta Situación de Aprendizaje es crucial para introducir el pensamiento científico, conectando el currículo de Conocimiento del Medio con el interés natural del alumnado por el espacio. Fomenta el aprendizaje activo mediante la investigación y el proyecto del cohete, desarrollando la competencia científica y la creatividad.

Recurso de aprendizaje