Creación de una estrategia didáctica, aprovechando un REA del banco de recursos CREA de la Junta de Extremadura.

- SdA TEMÁTICA: El cuerpo humano. - NIVEL AL QUE VA DIRIGIDO: 5 años. - Un trimestre. - MATERIA O MATERIAS IMPLICADAS: Las tres áreas de Infantil: Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno, Comunicación y Representación de la Realidad. - IDIOMA: español. - DESCRIPCIÓN GENERAL DE LO QUE SE PRETENDE QUE EL ALUMNADO APRENDA O TRABAJE: Los niños/as tendrán la posibilidad de investigar sobre el cuerpo humano, la salud y los alimentos, contenidos del proyecto que suelen ...

Music Hunters es una SdA gamificada para 6º de Primaria (Música). El alumnado investiga géneros musicales mediante curación de contenidos (Padlet y Musopen) para crear un mural interactivo en Canva con códigos QR. Incluye estrategias DUA, fomento de la seguridad digital y evaluación mediante rúbricas y dianas de coevaluación.

Los estudiantes participarán en un proyecto de aprendizaje experiencial en un huerto, donde podrán aprender sobre la agricultura, la horticultura y la naturaleza. En esta situación de aprendizaje el alumnado va a aprender a producir alimentos ecológicos y saludables de temporada utilizando la menor cantidad posible de agua gracias a la implementación de un circuito programado que detecta la falta de humedad de la tierra y activa el sistema de riego a la vez de que adquiera conciencia con su e...

Tarea de descripciones para un curso de tercero de primaria donde cursa mi alumno con diversidad funcional motórica.

Este recurso digital ha sido elaborado como una Situación de Aprendizaje para 3.º de Educación Primaria, integrando contenidos de Lengua Castellana y Literatura, Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural y Matemáticas. El proyecto tiene como objetivo principal que el alumnado conozca, investigue y valore su entorno más cercano mediante el uso responsable y educativo de las tecnologías digitales.

Este proyecto propone una serie de actividades didácticas dirigidas a analizar la presencia de las mujeres en los contenidos educativos y reflexionar sobre su invisibilización histórica en distintas disciplinas. A través del análisis de materiales curriculares, investigaciones individuales, elaboración de infografías, construcción de líneas del tiempo, exposiciones y debates, el alumnado descubre referentes femeninos relevantes y desarrolla una visión crítica e igualitaria del conocimiento. E...

Tarea de descripciones para un curso de tercero de primaria donde cursa mi alumno con diversidad funcional motórica.

Este proyecto está destinado a niños de Aula Específica con un nivel de infantil o primero de primaria, por lo que podría valer para estos curso. Lo que se pretende, es que los alumnos se ubiquen y ubiquen su ciudad dentro de un gran mapa mundi, y a su vez, conocer lo que son los continentes, situarlos y conocer países, ciudades y costumbres, para así poder entender y comprender las realidades que hoy en día vivimos.

Tarea de las Descubriendo ¿Quién soy?, es una tarea sobre las descripciones para un alumno con diversidad funcional motórica que cursa tercero de primaria

Este recurso es una guía de unidad didáctica completa para trabajar con el alumnado la unidad 1 del temario de Técnica contable del CFGM de Gestión Administrativa.

Paso a paso de un ejercicio de percusión corporal de nivel 1 para grados décimos

Representación de espacios interiores de un centro educativo mediante perspectiva cónica reinterpretando a M. C. Escher.

Los animales vertebrados

El alumnado de 2º de Primaria aprenderá a hacer sumas y restas sencillas usando el supermercado como ejemplo. Realizarán actividades prácticas y digitales para resolver problemas de compra de forma divertida y cercana.

Tarea sobre las descripciones en una clase de tercero de primaria donde se encuentra el alumno con diversidad funcional motórica que atiendo como maestro de Audición y Lenguaje.

Un frío misterioso ha llegado a nuestra clase y ha dejado un rastro de escarcha en las ventanas. Con la llegada del invierno, la naturaleza se transforma: los árboles se quedan desnudos, los animales buscan refugio y nosotros sacamos del armario nuestras prendas más suaves y cálidas. En esta aventura, nos convertiremos en exploradores del frío para descubrir por qué el agua se vuelve hielo y cómo podemos cuidar nuestro entorno cuando el sol decide irse a dormir más temprano.

Situación de Aprendizaje para 4º de Educación Primaria basada en metodologías activas y herramientas digitales para mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita.

REA para trabajar la Chandeleur en clase de fle

Aquesta situació d’aprenentatge per a l'optativa d'Expressió Artística de 4t d'ESO fusiona l'aprenentatge tècnic del dibuix amb la història de l’art des d'una perspectiva de gènere. L'alumnat investigarà la vida i obra de diverses artistes històriques i contemporànies que han estat tradicionalment silenciades pel cànon acadèmic. A través de l'estudi de la morfologia del rostre i les tècniques de clarobscur i proporció, cada alumne/a realitzarà un retrat artístic d'una d'aquestes "mestres"....