Recurso educativo

Aprender a hacer un proyecto de escaparatismo, haciendo el proyecto descrito en la situación de aprendizaje.

Tarea para el curso de CDD-B2 con ExeLearning. Elaboración de una SdA.

A three-session structured lesson about capital cities, flags and countries. Making use of: - Computational thinking, Debugging, Sequencing, Algorithmic thinking, Decomposition - Scratch - Makey Makey

Breve recurso para 5º de primaria sobre las células.

Situación de Aprendizaje (SA) sobre el cuidado del medio ambiente

En la primera página de la SdA se facilitan instrucciones para la realización de una infografía relacionada con los cinco sentidos.

El presente proyecto que presentamos destinado al desarrollo de las competencias de gestión empresarial en las áreas de la contabilidad, fiscalidad, facturación, logística, recursos humanos y ofimática, tiene su principal justificación en la necesidad de que nuestros jóvenes sean conocedores de los retos relativos a la gestión empresarial desarrollando una visión global. A través de este proyecto integral los estudiantes interactuarán con los datos de una empresa, a través de los cuales pond...

situación de aprendizaje para infantil para poder identificar las emociones principales

Situación de Aprendizaje de 2º ESO-Lengua Inglesa.

El presente Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido a estudiantes de educación superior en el área de liderazgo y emprendimiento. Su propósito es desarrollar la capacidad de identificar problemáticas del entorno educativo y transformarlas en oportunidades de innovación mediante la generación de ideas creativas. El recurso se estructura en tres momentos: inicio (reflexión sobre la importancia de identificar problemas), desarrollo (análisis de tipos de problemas y construcción de solucion...

El proyecto “Nos movemos por hábitos saludables” se justifica plenamente en el contexto del CEIP Antonio Prieto, al responder a la necesidad de fomentar estilos de vida activos y saludables desde edades tempranas, especialmente en un entorno educativo donde la promoción de la salud, la convivencia y el desarrollo integral del alumnado constituyen pilares fundamentales.

Situación de aprendizaje centrada en el conocimiento y la protección de los animales en peligro de extinción, destinada al alumnado de 2º de Educación Primaria.

Con el objetivo de difundir la Lengua de Signos el alumnado creará canales en los que grabarán videos en Lengua de Signos

Situación de aprendizaje diseñada para el alumnado de 1ºESO. El alumnado deberá trabajar en grupos cooperativos para diseñar un puesto en un mercado sostenible, aplicando conceptos de proporciones y porcentajes para calcular precios, descuentos y tomar decisiones.

Situación de aprendizaje diseñada la Tecnología y digitalización de 2º y 3º ESO.

Creación de un cuento sencillo a partir de un modelo, en el que el alumnado inventará personajes y desarrollará una historia con inicio, nudo y desenlace. Posteriormente, lo ensayarán y lo representarán. Como producto final, se realizará la grabación del cuento con croma, utilizando escenarios digitales. Durante la actividad se fomentará la expresión oral, la creatividad, el trabajo cooperativo y el uso guiado de herramientas digitales, permitiendo que el alumnado participe activamente en la...

Área: Tecnología e Informática / Ciencias Naturales Modalidad Offline: (Sin requerimiento de internet ni dispositivos digitales) Recurso generado para fines educativos abiertos. Se permite copiar, distribuir, adaptar y remezclar, siempre que se otorgue crédito y se comparta bajo la misma licencia. Contexto: Zonas rurales de La Guajira, con enfoque en materiales locales, baja conectividad, pertinencia cultural y resolución de problemas comunitarios.

Área: Tecnología e Informática / Ciencias Naturales Modalidad Offline: (Sin requerimiento de internet ni dispositivos digitales) Recurso generado para fines educativos abiertos. Se permite copiar, distribuir, adaptar y remezclar, siempre que se otorgue crédito y se comparta bajo la misma licencia. Contexto: Zonas rurales de La Guajira, con enfoque en materiales locales, baja conectividad, pertinencia cultural y resolución de problemas comunitarios.

El presente Recurso Educativo Abierto (REA), titulado “Construcción de ideas con visión de impacto”, está dirigido a estudiantes de educación superior en el área de liderazgo y emprendimiento. Su objetivo es desarrollar en los participantes la capacidad de identificar problemáticas reales de su entorno y diseñar soluciones innovadoras con enfoque de impacto social. El recurso se estructura en tres momentos pedagógicos: un inicio orientado a la reflexión sobre el contexto y la identificación d...