PROCOMÚN
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MÁLAGA & ENGLISH, Forever friends!
Esta actividad está dirigida a alumnos de 6º curso de Primaria. Con ella prenderán la importancia del inglés, sobre todo en una ciudad como la nuestra, en la que lo vamos a necesitar en un sinfín de situaciones diferentes. Lo pasarán genial al realizarla, ¡asegurado!Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Juegos d(EF) siempre
Este proyecto va destinado a alumnos de 6ºEP para el área de Ed. FísicaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje digital- Beatriz Sirvent Costa
Situación de aprendizajeÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Curso B2 MRCDD PlantillaSDA-BEATRIZ SIRVENT COSTA.pdf
Es un documento que recoge todos los elementos necesarios para el desarrollo de una situación de aprendizaje.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creación de un videotutorial para grabar en Stop Motion
El alumnado aprenderá a utilizar la técnica de animación Stop Motion mediante el uso de bloques de construcción y minifiguras Lego. A través de la creación de un videotutorial, desarrollarán habilidades de planificación, trabajo en equipo, narración visual, edición digital y comunicación efectiva. Además, explorarán la creatividad al diseñar sus propios escenarios y personajes, al mismo tiempo que adquieren conocimientos tecnológicos y prácticos sobre la producción audiovisual.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Competencia b2 digital
Curso digital b2, contenidos del curso.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA: My favourite famous person
Esta web contiene las tareas, recursos, imágenes, vídeos y guía didáctica para llevar a cabo una SDA en sexto de primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La interacción y la reproducción
Material bilingüe para trabajar dos de las funciones vitales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡ESTAMOS EN LA ONDA!
Proyecto interdisciplinar de radio escolar para el tercer ciclo de Primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA. 4. LA EDAD CONTEMPORÁNEA
PRESENTACIÓ DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SOBRE LA EDAD CONTEMPORÁNEA PARA EL ALUMNADO DE SEXTO DE EDUC. PRIMARIAÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto: fin de curso
El proyecto "Destino: fin de curso" está orientado al alumnado de 6º de primaria, el cual, en grupos cooperativos, será capaz de programar un viaje para su final de curso, con su itenerario, precios de las visitas y/o actividades, transporte, etc.Área de conocimientoContexto educativo -
Destino: fin de curso
Proyecto orientado a los alumnos de 6º de primaria donde lograrán organizar su viaje final de curso.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MUJERES EN LA MÚSICA
En esta SdA se pretende dar visibilidad a las mujeres en el mundo de la música, a lo largo de la historia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mujeres en la música exelearning
Con esta SdA se pretende dar visibilidad a mujeres músicas a lo largo de la historia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
AUTOCONCEPTO Y EMOCIONES L.S.R. 2
Situación de aprendizaje dirigida al aumnado de 6º de primaria, para el área "Educación en Valores Cívicos y Éticos", con el fin de que el alumnado consiga construir un autoconcepto y una gestión de las emociones de un modo positivo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mujeres en la música
En esta SdA vamos a investigar sobre mujeres músicas a lo largo de la historia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
AUTOCONOCIMIENTO Y EMOCIONES
Situación de aprendizaje con la que pretendemos que el alumnado de 6º de primaria forme un autoconocimiento y gestión de las emociones de una forma positiva.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guía didáctica
SDA sobre las capas de la TierraÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HISTORIA 6º
Este trabajo está pensado para el alumnado de 6º de primaria, se trata de un proyecto de investigación en el que podrán tener una visión completa del paso de la historia a lo largo de todas las etapas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conocemos las reglas generales de acentuación.
Con este proyecto se pretende que el alumnado conozca, identifique y aplique las reglas generales de acentuación de palabras en español. Conocerán la clasificación de las palabras en agudas, llanas y esdrújulas. Por otro lado, aprenderán las normas para ver cuándo se acentúan y cuándo no. Realizarán actividades que mejoren su escritura y lectura.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso